孔子提出"因材施教"已经过去两千五百多年，但这至今依然是全世界教育工作者追求的至高境界。在今年的第78届中国教育装备展示会上，网龙网络公司旗下教育子公司华渔从多个维度展示了近年来深耕AI教育，构建个性化教学体系的探索成果。

2020年，新冠肺炎疫情影响全球，超15亿学生被迫停课，网龙第一时间加入支持"停课不停学"的工作。凭借多年来在数字教育领域积累的技术与资源，网龙旗下的教学产品帮助老师远程授课，大量数字化的教学内容通过融合AI技术进行呈现、推送，增强了远程教学的体验性和有效性。

网龙AI教育机器人亮相教育装备展

即便如此，手握AI技术的网龙也并非有恃无恐。网龙深知，在数字教育发展过程中，个性化教学的实现不单单受技术这一因素限制。当前AI教育的赛道主要有技术型和内容型，一家数字教育企业手中AI、大数据等技术实力再强，没有优质教学内容作为支撑，一切也只是空谈。因此，教育内容数字化生产是非常值得去探索的一个方向。目前，网龙已经构建了拥有海量优质课件、教案及习题等数字教学内容的资源素材库，涵盖人教版、北师大版、苏教版、外研社版等在内的全国主流教材版本，覆盖了学前阶段、K12阶段、中高职及本科在内的几十个学科。在10月上旬举办的数字中国建设峰会数字丝路论坛中，网龙还对外发布了全球数字教育资源生产基地。 网龙正依托全球数字教育资源生产基地的产能，对外输出更多融合AI、VR、AR等技术形式的优质数字教学内容。近期，网龙已经接到了多个国家级数字教育资源生产订单，涉及11.66万节AI课件，课件总时长超过220万分钟。

除了数字教育内容之外，实现AI教育的另一关键因素是依赖于对教育大数据价值的深度挖掘。网龙不仅参与协助打造全国教育统计信息系统二期(网络报送版)项目，同时还对K12领域多门学科的知识点进行颗粒化拆解，制作了多达140万个学习目标。网龙丰富的教育大数据采集分析经验与大量的学习目标分析叠加，能够充分挖掘教育大数据的价值，为教学过程提供更为精准、个性化的教学发展评估信息。现阶段，网龙运用AI升级教育的征途才刚刚开始，对于教育大数据的深度挖掘，将成为其实现"因材施教"目标的关键环节。

网龙华渔教育展示旗下101智慧教室，其使用大数据和智能算法可实现对学生的学习情况进行分析

2020年是网龙的AI年，也是网龙布局教育"新基建"机遇年。目前，网龙已经构建出包括：AI教育机器人、AI课件、101教育PPT-AI助教、网教通、101电子课本，以及驰声智能语音评测等AI教育产品矩阵。沿着运用AI赋能数字教育发展的清晰路径，网龙正朝着实现"3E"未来教育新形态目标不断迈进，这不仅是AI带给教育的价值，也是广大教育工作者的共同追求。

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