发布时间:2019-12-24 15:52:19来源:尚观培训网综合
准备参加2020年二建考试的考生要早做准备了。正所谓,凡事预则立,不预则废,想要运筹帷幄就要稳扎稳打。
摘要学习法
考生在自学过程中,边学习边做摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时学习过程中整理的摘要,进行校对和更正也是非常重要的,这样更有助于知识的深化。
逻辑分类法
自考复习阶段,考生可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这样更利于知识系统化,方便记忆。
做题拓展法
很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很大。因此,考生在做单选题时,要全面考虑题目中所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这样有助于系统地复习。
争论提问法
真理的火花,会在碰撞中更加闪亮。适当的争论,会在记忆中深化。考生不妨在同学之间,多争论和提问。
重复学习法
当考生感到知识已经掌握得差不多的时候,可以重复学一次,这样也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法
在自学中,考生不要总把自己当成“学生”,这样容易使自己处于被动地位;可以尝试着把自己的角色转换到“老师”的位置上,变被动为主动,往往会产生不同的想法。
交叉应用法
考生在复习时可以将知识点多方位、多学科地交叉应用,这样做能够使本门课程的学习激发出更大的效应。
重点把握法
好的考生从不胡乱猜题,把握考点、重点进行复习是行之有效的方法。考生可以集中把学科的重点、难点弄懂,如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,相信一定会有很大收获。
从历年考生备考情况来看,很多考生都有复习效率低下,学习时间安排不当等问题。那么,考生该如何避免备考过程中出现的诸多问题呢?
误区一:学习无计划
制定行之有效的学习计划是二级建造师备考的前提,但有些考生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排,这样的学习效率肯定不会高。
误区二:不会科学利用时间
有的考生能够在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得井井有条。而有的考生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但学习效果却不怎么好。这些考生就是不懂得如何科学安排学习时间,导致复习效率低下。
误区三:不会理解,死记硬背
很多考生在备考二级建造师考试时,只会死记硬背,不讲究记忆方法和技巧。死记硬背是比较低形式的学习,这样的记忆效果并不好,很容易忘记。只有通过理解和将知识点进行联系,才能更好的记住知识点。
误区四:抓不住考点和难点
有些考生学习时不讲究学习方法,在看书和听课时,不善于寻找考点和难点,找不到学习上的突破口,企图将所有的知识点全盘掌握,这样做不仅会分散考生精力还会浪费复习时间,学习效果自然达不到理想状态。
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