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少儿编程有没有学习的必要?

发布时间:2020-06-19 16:18:45来源:尚训网综合

培养一个优秀的孩子是父母的终身期望,而说起培养那就太广泛了。而如今市面上存在着各种各样的培训班、兴趣班、辅导班。从孩子还没出生就开始接触胎教,然后紧接着就是早教、幼教,接着走进义务教育的大熔炉。期间琴棋书画那是最基础的,各种形式的培养机构不断的吸收家长的金钱和孩子的宝贵童年。

今天我将带领大家去了解一下少儿编程,这个现今在市场上火热的项目,孩子到底有没有必要学习?

说起编程,大家想到的应该就是这样一个画面:一个黑灯瞎火的夜晚,头秃了一半的程序员,戴着啤酒瓶底厚度的眼镜,埋头沉入显示器中,手上飞速地敲击着键盘,屏幕中出现了一行行代码。

如果你脑海中对于编程的想法仅限于此,那就过于轻视编程了。

实际上目前编程语言的种类非常的多,而目前最火热的编程语言Python,不仅是程序员要接触的,就连一些普通文员上班族也会使用的,甚至于现状Python从小学起就可以学习了,只不过大多都是课外兴趣爱好。

毕竟Python还是需要一定的逻辑思维和文字基础才能学习,而过小的孩子连文字、英文都无法认清的情况下,自然就无法学习。于是,一种针对青少年的编程语言就诞生了,那就是美国麻省理工学院研发的少儿编程语言Scartch。

Scartch是一种针对青少年研发的编程语言,使用积木搭建的方式来完成程序的编写,最小可针对6岁的孩子学习(ScratchJr)。

孩子们通过连接积木、组合不同的的条件模块来运行程序。不仅可以做动画、还可以做一些简单的小游戏。像一些坦克大战啊、打飞机啊、跳一跳都可以做到,可以说过去我们所玩的红白机里面的游戏全都可以实现。

因此Scratch不仅仅适合孩子去学习,也很适合初入编程的成人去玩。在目前的教育结构中,Scratch是儿童学习Python前最重要的前奏。

而除了Scratch外,国内还有很对类似的编程软件。除了软件外还有很多搭配使用的硬件教具,像全球最著名的玩具生产商乐高集团,就用编程+乐高的形式推出了包括Wedo、EV3这样的优秀编程产品。而国内也有很多编程硬件产品,每年的少儿机器人的展会也非常的大,可以找到适合任何一个年龄学习的编程方式。

而如今用各种形式来教孩子学习编程,训练儿童逻辑思维的机构数不胜数,国内几家互联网巨头都纷纷投资了相应的教育机构,那少儿编程为什么这么火呢?

近些年来,国家需要大量专业编程类人才,而学习编程不光光是天赋异禀,更需要是非常久的时间才会精通。在欧美的一些国家,少儿编程的普及率非常高,成为学校中重要的一门学科。像我们90后这一代算是计算机普及率喷发的一代,但那时候的学校电脑课却只是一节简单的游戏课,电脑老师在讲完怎么开关机后,我们就可以打开游戏网站玩游戏了。

而如今的学校电脑课老师需要掌握的技能是非常多的,编程就是其中一块,而scratch就是目前学校也在学习的一个软件。

那实际上孩子到底该不该学习编程?孩子学编程有没有用呢?

从目前国内教育体制来说,学习编程仍然不是刚需。九年义务教育加上高中三年备考,将面临中考和高考两个筛网,每年上千万学生面临着每一次考试的洗礼,然后筛选出好学生和差学生。从表面来看,学习编程如果得不到考试加分的话,那其实是完全没有用的。

那孩子学习编程是为什么?其实学习编程不仅仅是制作一个游戏、一个动画这么简单。从scratch中你能发现有关运算和函数的模块,这就需要非常不错的数学基础,所以说通过数学我们可以更好地玩转编程,通过编程我们则可以更好的应用数学。

然后对于孩子来说,学习编程能更好地培养孩子的逻辑思维能力。scratch中有一个“如果…那么…”的模块。比方说“如果红灯亮起,那么车辆停止。” “如果你向我走来,那么我就揍你。”

早在2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

所以说青少年学习编程是一件非常不错的决定,那对于未来他的学业、他的工作有没有帮助,我想说,学习编程至少不是一件错误的事。在未来的社会中,人工智能将会取代大量的劳动力,而掌握人工智能就要从编程学起。

学习编程并不是枯燥、无聊,独自敲代码的事情,它包含这多种学科的优点,并且能够培养团队之间的协作能力。比如,数学、物理、化学、信息技术等。学习编程可以培养孩子的各种能力,包括动手、想象、创造、观察等。在学习编程的过程中,是孩子们去探索、体会属于世界的方式,无论是书本上的还是课本之外的。让孩子们在玩中学,做中学。


少儿编程对孩子发展有哪些益处?


  • 开发大脑

    人类大脑的发育远远要提前早于其他身体部位,在孩童时期的记忆力可以说是很好的,有些事情过了十几年也都会记得,而成人便及其容易遗忘,所以天赋越早培养越好。

  • 寓乐于学

    对于沉迷于游戏的孩子,我们建议送孩子来学习少儿编程。比如,孩子可以用Scratch编程来做些成语动画,甚至设计一个小游戏,让孩子们边玩边学,把知识装进大脑里。

  • 强化思辨能力

    编程说白了,就是按照一定的规则,将所建立好的代码和语言一个个填进去。这个过程则能培养孩子的思辨能力,让孩子了解到程序是如何流畅地处理输入、演算、输出数据的。

  • 培养创新能力

    学习编程就像学习外语一样,如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习编程就是为了跟计算机沟通。面对数量众多的电脑指令时,需要进行高效的信息整合,寻找到有用的指令。


童程童美scratch编程


适合年龄 主题 课程内容 编程知识
4+ 小Q上学记 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗
疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼
方位、移动、音乐、预设
5+ 奇幻漂流记 测量、换算、分类、磁力、几何、方向
阻力弹力、生物、植物、液体、气体
重复、度数、循环
6+ 太空历险记 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞
探测器、空间站、火箭、外星生物
天文望远镜、无人机
函数、事件、动画


童程童美课程特色


 
01
 

主题教育

每节课通过视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。

 
02
 

课程设计

课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。

 
03
 

激发兴趣

与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣。

 
04
 

标准流程

标准的授课流程和5C教学法,让孩子有效的学习知识,锻炼能力。

 
05
 

软硬结合

乐高积木+玛塔编程,软硬结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。

 
06
 

配套资料

课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解,加深孩子的知识记忆。


童程童美优秀师资


韩少云老师


童程童美教育官,北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。

郭陟老师


软件研发副总裁、清华博士,清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。

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