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发布时间:2020-10-14 15:39:31来源：
智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。童程童美是达内教育集团（美股上市）旗下品牌，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，让机器人陪伴中国儿童成长。
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛，提高孩子创新思维，开发儿童智力，在玩中学，学中练，培养创新人才。
乐高机器人课程基于乐高，面向各类机器人赛事，课程设计精细丰富，涵盖物理、数学、机械多学科知识，培养孩子综合能力。
学习乐高机器人提高孩子多方面能力，包含团队合作以及动手能力的培养，激发孩子主动思考，发现并积极解决生活中的问题。
小学1年级小学2-6年级初中生高中生
依托达内集团16年办学经验，专注6-18岁青少年编程教育，为孩子量身打造放心教育。
均来自信息学奥赛教学一线，多次参加NOIP、NOI等编程竞赛的辅导，确保教学质量。
课程采用全国统一的教学模式，培养学生计算思维和逻辑思维，提升学生的综合素质。
童程童美作为"研、教、营"一体的全国化运营品牌，目前校区已经遍及30多个省市。
为什么童程童美乐高机器人备受学生和家长青睐，孩子选择童程童美乐高机器人真的好吗，怎么样才能学好乐高机器人课程呢?选择童程童美真的可以吗?
随着国家推动素质教育不断升级，STEAM教育、创客教育发展进入快车道。此外，80后更看重对子女综合能力、沟通表达能力和动手操作能力的培养，而STEAM教育、创客教育以其跨学科，重实践深受学生和家长的青睐。
1.为什么让孩子学习STEAM教育?
童程童美乐高机器人教育VS传统公立教育教学方式
传统教育都是老师在讲台上讲，学生在下面听，教室一片安静，而童程童美乐高机器人的课堂上充满了学生的欢笑声，老师也不仅仅在前面讲，而是走到学生的中间，从原理开始讲解，指导学生们完成课堂作品，学生们也不像学校那样规规矩矩的坐在椅子上，他们三五一群围坐在一起，时而专心致志、聚精会神听老师讲解，时而手脑并用，与伙伴配合着搭建乐高教具。
童程童美教育更注重的是教育中引导和激发青少年好奇心和喜爱，课堂上培养学生的动手能力和表达能力，完成项目作品同时引导同伴之间合作和配合，注重锻炼学生综合解决实际问题的能力。
童程童美乐高机器人教育VS传统公立教育考评方式
目前，中国的公立教育都被应试教育所绑架，考评方式采用标准答案，虽然容易判卷，容易记忆，但也大大限制了学生的创造力和想象力。
2.童程童美乐高机器人课堂上是如何培养学生独立思考的能力?
(1)鼓励学生发表自己的意见：课堂中有很多提问，鼓励学生发表自己的意见，即使回答错了，老师也会从另一方面予以肯定，然后引导正确答案。
(2)保护学生的好奇心：对于学生提出的幼稚的问题，尊重并引导，绝不嘲笑。
(3)创造思考的情景：每节课都有一个故事场景，面对挑战任务，学生会产生兴趣去思考。
(4)引导学生思考：我们会使用恰当的提问方式引导学生思考，例如“这两者有什么关系”、“你认为怎么做会更好”、“你的想法有什么根据呢?”
长沙童程童美通过这样的教学方式，孩子在课堂上面的收获是很大的。孩子可以通过课堂上的学习收获知识，感受轻松愉快的课堂时光。想让孩子学习乐高智能机器人，快来童程童美吧!更多课程信息，您可以咨询我们的课程顾问了解详情哦!
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