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成都桐梓林童程童美少儿编程培训
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成都童城童美少儿编程怎么样?

发布时间:2020-10-26 16:59:59来源:尚训网综合

少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范,例如一节讲解电风扇的课程,会讲到电能与机械能之间的转换(科学),如何控制风力大小(技术),齿轮传动(工程),如何制作美观的风扇(艺术),齿轮传动比关系(数学),同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。


孩子学了机器人有什么好处?


  • 增强自信心

    通过寓教于乐的方式,让孩子在“玩”的过程中,探索世界,学习知识,真正做到玩中学,学中练,通过实践增强满足感和自信心。

  • 提升创造力

    孩子通过机器人的搭建可以发挥无限的想象力,不断增强孩子的动手能力和想象力,让孩子自由发挥想象,提升孩子的自主创造能力。

  • 激发学习兴趣

    少儿机器人教育课程涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科,同时与现实联系,极大的激发了孩子的学习兴趣,提升学习成绩。


机器人教育品牌哪个更好?


  • 品牌实力雄厚

    童程童美是由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造,研发出乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等一站式少儿编程课程体系,具有可靠的品牌保障。

  • 课程体系完善

    童程童美的课程由达内CEO兼首席教育官韩少云先生亲自挂帅,带领旗下专业教研团队精心打造,针对不同年龄段学员设定适合的课程,内容更加精细丰富。各课程阶段无缝衔接,让孩子学习到更全面的知识,提升学生的综合素质。


童程童美智能机器人编程课程内容


                        课程内容                                  适合年级             教具
科学启蒙课(WeDo编程) 一年级及以上 WeDo2.0机器人
科学创意课(EV3基础) 二年级及以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3进阶) 三年级及以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3扩展) 四年级及以上 EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学启蒙课(EV3高阶) 五年级及以上 EV3核心套装、备件库
APP 手机编程 六年级及以上 Android手机
Python 人工智能编程 七年级及以上 Mento 教育机器人


家长学生怎么说


  • “老师很专业”

    孩子已经在童程童美学习一年半了,来之前也是做了比较。这里老师很热情,授课老师也很专业,很用心的在做教育这件事。

  • “孩子变化非常大”

    我们在这学机器人课程两年,创办之初就选择了这,孩子下课基本都不愿意走,兴趣非常大,学习了这个课程,孩子变化非常大,有团队精神了,还参加了WRO大赛。

  • “有了学习目标和动力”

    通过在童程童美学习机器人课程,参加了比赛,增长了眼界,自己回去后也有了学习目标和动力,想要做出更好的智能机器人。

  • “增长了见识”

    在童程童美学习机器人课程让我很充实,去参加国际机器人比赛让我增长了见识,学到了很多知识,还见到了很多更酷的机器人。


乐高机器人是一个非常简单、直观、易学的编程环境,它基于图形化语言的编程环境,适合各个年龄段的孩子。乐高机器人分为乐高EV3、WeDo等系列,其中乐高EV3是2013年LEGO公司开发的第三代MINDSTORMS机器人。

成都童城童美少儿编程怎么样?

18年编程教学经验,6000多名员工,遍布全国50多座城市,开设230多家中心,10万名学员同时选择学习的少儿编程培训,学的人多自然是好培训。

美国上市公司出品

童程童美由在美国上市、累计培养了一百万IT互联网人才的IT教育集团——达内倾力打造。

18年编程教学经验

达内凝聚创办于2002年的18年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。

就在身边的少儿编程机构

线下230多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。

线上线下一体教学

国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。

趣味职业兼顾融合

通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。

童程童美的少儿编程课程,是面向6~18岁青少儿,内容涵盖时下最流行的编程语言Python、JavaScript、HTML、CSS等。通过趣味、系统的进阶式课程,培养孩子编程思维,提高综合能力。童程童美拥有一支专业知识底蕴丰厚、兼具丰富的教学经验和实践经验的教学团队,独创了“教学三步走,六学三看一战”的教学方法。

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