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教育部新制定的《普通高中物理课程标准(实验)》也提到收集资料，了解机器人在生产、生活中的应用的要求。由此可见国家对机器人教育的重视。
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孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在玩的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识
编写程序最重要的是如何将大事儿化小，将小事儿化了，最后用计算机听得懂的思维方式来表达的过程。这个过程能够直接培养用逻辑思维解决问题
