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莆田荔城区有什么比较好的少儿英语机构?

2020-06-30 11:14:20来源:尚训网综合

莆田荔城区有什么比较好的少儿英语机构?韦纳教育本着"教育理念先行"的办学宗旨,在培养孩子英语能力的同时,还将渗透儿童行为学、心理学、情商教育等教学方法,在传授技能的同时,更重要的是培养孩子健全的人格。相信韦纳的孩子们一定能够用自信的微笑去面对社会,面对世界,做国际化的中国人!

为什么要学少儿英语?

当今,中国与国际接轨越来越紧密,英语教育尤其是运用英语去实际交流的能力对当今中国人也越来越重要。然而,英语毕竟是第二语言,只有从幼儿抓起,培养英语语感,才能使得他们在未来的生活和工作中具备熟练掌握及运用英语的能力。

少儿英语教育基于这种市场需求,发展迅猛,各种少儿英语机构如雨后春笋般扎根在中国这片土地上。行业的快速发展,必然不能兼顾数量与质量,大量的英语培训机构并不具有相应资质,这种机构必将为市场淘汰。

全面二胎政策带来教育需求,新兴中等收入群体正在崛起。未来十年,少儿英语依然是家长的首要选择。今后少儿英语培训机构主要是以“总部+加盟商”的形式为发展方向,同时以总部对加盟商的支持体系为竞争手段。如此,今后的英语学习者也将享受到更好的少儿英语培训服务。

少儿学英语的优势

儿童学英语的特点是没有心理障碍,不害羞、不怕错,喜开口,勇于在集体面前斗胆进行言语实践。我们发现,越是小的孩子,越敢斗胆用言语表达。而跟着年纪的增加,人会发生一种心理防御性,以保护软弱的自我。在第二言语习得中,青春期或青春期后的习得者往往会循规蹈矩,左顾右盼.惧怕犯错误,被人笑而不敢轻易应用言语来表达自己的观点,然后限制了言语习得的灵活性和创造性。习得者的情绪、动机也是第二言语习得成功的关键所在。儿童对第二言语的学习兴趣会如他们认识新事物的兴趣相同比较耐久,因为他们的认知能力与言语的开展是同步的;同时,老师、爸爸妈妈的欣赏、考试获得高分等使儿童更乐意学习第二言语。对成人来说,不少人学外语是出于考试的压力,或因为社会的重视等,因此,学起来就不如儿童那么活跃。此外,对待目标语社团及其成员的情绪,年纪较大的习得者比起年纪较小者来说杂乱得多。人们发现在二语习得中,对待第二言语学>-j的情绪不会跟着年纪的增加而呈活跃开展趋势,相反会呈消极开展趋势,这也就是说年纪越小的习得者越能在学习中保持活跃的情绪。

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