可以说,中国孩子如何学英语这件事,用千古难题来形容一点都不为过。从最开始将英语作为应试教育的一门学科,到机械版的情景对话,再到后来
作为启蒙教育的基石,少儿英语教育已然成为社会所关注的热点。随着社会经济的发展,家长们越来越注重双语教育的重要性,这已成为了他们的迫
少儿英语辅导机构哪家好,如何选择少儿英语机构呢?这个问题是没有一个准确的答案的,个人有个人的看法。只要自己觉得合适孩子,可以让孩子
学习一门外语,并不只是用于交流这么简单。生理研究发现能讲两种或以上的语言对于认知过程大有帮助,是一笔莫大的财富。能讲两种语言的人们
现在,随着社会 经济的发展,家长们越来越注重双语教育的重要性,这已成为了他们的迫切需求。实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,
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处于小学阶段的孩子们,语言有着较高的敏感度,在该阶段进行英语听力训练,对于孩子们英语语感的培养以及英语口语能力的提高都有着很高的同
语感好比是语言的灵魂,学生在学习过程中一旦培养出了语感,相当于握住了语言的精髓,这样孩子在英语学习中就会变得非常轻松。小学阶段的学
小学阶段的孩子们对于新鲜事物有着较为强烈的好奇心与探索欲。许多学校都会选择在小学3年级时设立英语课程,原因在于利用该阶段学生的特点
少儿学习英语最大的好处就是他们的心理障碍要比成人小很多。很多成人在学习英语时总会介意自己的发音、语调、语法等的问题,从而导致说英语
4-12岁,是这个区域的敏感期,此时被存储的语言会被大脑认为是母语,可以自然掌握并灵活运用语言。12岁之后,绝大部分人的布罗卡区会关闭,
能讲多种语言的人,尤其是小孩子,擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明,这种玩戏法的技能让他们能够很棒地
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英语目前在生活中起着至关重要的作用,所以现在很多家长都让孩子从小就学习英语,确实,让孩子从小就接触英语,对孩子的帮助确实挺大,不过
英语学习,很重要的一点就是要反复背诵,以增强记忆。就像你最开始学习语文一样,只有词汇量和句子积累到了一定的程度,才能达到出口成章的
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中国人学习英语习惯采用英译汉的方式,即用汉语来思考英语,从而导致英语口语不纯正,不能灵活运用英语,中国人学英语只是单纯的学英语,没
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孩子听不够导致发音不准确,最有效的办法就是增加有效输入。要注意,所谓的有效指的是:可理解、情境、互动。因此,在前期听的过程中,无论
掌握国际化的语言,不是让孩子认识几个单词,掌握了几百几千的单词,会进行简单的英语会话,而是具备真正的英语沟通能力,让英语成为孩子未
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