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西安大都荟美联英语培训
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西安美联雅思6分基础培训课程

发布时间:2021-04-23 08:21:17来源:尚训网综合

美联英语联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭通过轻松的学习,能有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。


课程简介

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    适合人群:
    备考IELTS雅思的人士

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    每次课时长:
    1小时

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    上课人数
    小班/一对一/多人

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    学习目标:
    增加雅思实战经验

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    上课时间:
    根据个人情况自选时间

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    总课时数:
    短期按月,长期按年


美联学习环境



课程体系


雅思6+基础课程 雅思7+强化课程 雅思8+课程 雅思单项课程 雅思综合项目课程
适合:基础差的学员
内容:综合英语1+语法教材精讲,考点研究。
服务:六对一辅导,针对性备考,雅思老师讲授考试方法。
适合:英语初中水平的学员
内容:综合英语2+基础听力方案量身定制。
服务:雅思师资随心享用微信24小时答疑每日作业完成进度监控。
适合:英语大学水平的学员
内容:强化四个单项考试方法准确定位,查漏补缺简化学习过程,只讲高频考点。
服务:考试方法指南辅导课后即时答疑,阶段评估。
适合:英语大学水平的学员
内容:强化四个单项考试方法考前点题,夯实雅思基础。
服务:报名考试指导考评考后出具科学报告。
适合:英语初中水平的学员
内容:综合英语2+基础听力。
服务:美联英语雅思师资团队历经10年研发,全真模拟实训。


课程特色


  • 一对一授课

    根据学员能力和成绩
    针对性定制雅思课程方案
  • 跟踪辅导

    老师陪伴学员
    一对一检验结果
  • 场景化教学

    根据真实情境教学
    英语考试实战


问答


  • 1

    参加雅思培训对英语水平有要求吗?

  • 2

    课程有哪些增值服务?

  • 是有要求的

    若考生个人学习能力不强,建议报名培训班进行英语的指导,了解自己的水平并进行针对性训练。

  • 增值服务

    学习指导老师帮助制定整个阶段的学习计划,协助雅思报名,课后跟踪辅导修改作文,情景式i show课等。


美联服务保障


  • 英语教师团队

    英语教师发展培训体系


  • 学习方案

    1对1定制英语学习方案

  • 线下线上结合

    线下系统学,线上自由练

  • 免费辅导

    专职老师英语学习辅导

美联英语是美联国际教育集团旗下较重要的产线品牌。在北京、深圳均设总部,目前在全国拥有约100家分校,员工三千余人,是国内专业英语能力培训的知名品牌。美联英语倡导体验式英语教育理念,是目前国内体验式英语教育先锋之一。那么,西安美联雅思6分基础培训课程好不好,一起来看看吧。

【课程介绍】

本课程共分5个阶段:起步阶段,预备阶段,基础阶段,突破阶段及精品阶段。通过五个阶段的学习,循序渐进,打下英语学习的坚实基础。终达到雅思6.5分标准,取得。

【适合人群】

适合几乎基础差的学员

【课程内容】

听力:初期培养学生在听力短文中捕捉对应的阶梯信息;听懂多人之间的对话,并能理解各自所表达的观点。经过系统学习,夯实学生的语音基本功,全面掌握英语听力规律,能迅速抓住听力关键信息,攻克听力。

口语:初期训练学生掌握并巩固生词造句能力,使用简单句型套路来组织口语表达能根据图片讲述故事,并初步表达见解。经过系统学习,改善学生的基本语音面貌,熟练掌握雅思口语三部分考试规律,取得口语。

阅读:初期培养学生掌握阅读技巧以及通过上下文了解生词含义的能力,通过阅读能基本抓住段落大意。经过系统学习,学生能够积累雅思各类话题素材,把握文章大意及细节,攻克各类雅思阅读题型。

写作:初期能够由浅入深地掌握中级语法的核心,深入了解基本词汇的各类变化形式。能够借用阅读材料组织书面写作,能模仿原文构造句子及段落,形成有一定条例的文章。经过系统学习,学生能够牢固掌握写作基本技能,有效地进行话题拓展,写出有理有据,逻辑严谨的文章。

4D英语动力系统

4D英语动力系统是美联英语基于现代语言教学理论和学习理念及中国人英语学习的特点,以体验式教育模式为核心,开发的英语学习综合解决方案,其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。

LMW学习管理工场

学习管理,简单的说就是利用管理学的方法,通过计划、组织、领导、控制等手段,把学习程序化,流程化,规范化。从而达到学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop(工作坊)的形式,即研讨式的方法,依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导,达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。

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