托福考试中解题顺序怎样最合理？

很多考生都在问小编关于在考试中接替顺序的相关问题。今天小编还需简要说明一下在临场应试中的解题顺序与方法。

第一步：写作考试伊始，考生应根据考试界面说明戴上耳麦。随后耳麦中会播放一段介绍写作考试相关说明的音频材料。考生可利用这段时间在纸上画好上文笔者所介绍的综合写作速记表，而无需将过多的注意力放在听录音上，毕竟考试说明已经烂熟于心了。

第二步：当进入阅读阶段时，考生要尽快将文章重点速记到表格的相应位置。通常情况下，考生可以在两分半钟内阅读完文章并完成笔记内容。剩下的时间，考生可以对听力材料进行一定程度的预测。

一般说来，听力材料反对阅读材料中观点的可能性较大，而且反驳也都是逐条展开。因此，考生可以通过对阅读材料的理解来合理推测听力材料的内容。

第三步：在听力开始时，考生应该尽快地记下讲座的重点。根据“听力反对阅读”的较大概率以及听力材料的自身特点，笔者总结了两点供考生参考：

其一，凡与阅读相同的描述必定不是重点(反之亦然，凡与阅读相反的必定是重点)。

其二，凡听力中重复的描述一定是重点。再者听力的一般规则，如问题后面的内容是重点等，也具有一定的适用性。

第四步：在听力结束、写作阶段开始时，考生应该先用1~2分钟时间，将听力笔记适当复原(复原到能清晰地提醒自己的程度即可)，并将脑海中残存的信息记录到表格的相应位置。相较之下，阅读笔记则没有复原的必要性，因为此时阅读文章已再次出现在屏幕左侧。此外，在屏幕的右上方，会有时间和作文字数的提示。在剩下接近18分钟的写作过程中，考生较重要的工作就是将听力信息还原并嵌入到写作模板中，尽量不用或少用阅读材料中的信息。

较后，考生还需格外注意写作细节的检查，诸如拼写、标点、语法正确性等等尽可能地增加文章的地道、准确。

托福综合写作之所以能在短期内有所提高的原因有：

其一，国际标准化考试为了保持考试的稳定性(reliability)，阅读材料和听力材料的设计是标准化的。这就意味着，考生经过足够的训练之后，就能符合ETS对综合写作的要求。

其二，综合写作的模板相对来讲容易掌握，只要考生自己多写、多改，经过十篇左右的练习后都会有很大的提高：其三，综合写作题材有一定的可预测性，这为考生提高备考的效率提供了依据。小编建议考生在读完本章内容后，找出TPO的综合写作题目逐一练习，让小编介绍的方法和技巧真正为自己所用。

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