发布时间:2021-07-02 09:47:07来源:尚训网综合
适用于: 5岁~15岁;母语为非英语国家学习英语的一套学习方法;帮助孩子搭建语言框架;掌握基础语言能力, 能够进行日常交流和表达。
适用于:5岁~15岁;课程内容丰富且螺旋式上升,以外国语特色学校培养方式为标准,不出国也能拥有纯正地道口语。
适用于:5岁~12岁;母语为英语国家的孩子学英语的一套发音方法;帮助孩子摆脱死记硬背记单词;掌程基本的发音规则,字母和组合发音,应用于句子阅读和绘本阅读。
适用于:5岁~15岁;强调语音、词汇、阅读以及有逻辑的表达;注重语言知识及语言能力的同步培养;启发独立思考、自由探索,开拓国际化视野。
适用于:5岁~15岁;欧美外教小班口语不限次练;三一口语测评标准;上千青少主题口语自由练;中学阶段:中考听说特训。
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如母语般的学习英语,语言学家Lenneberg较早在1989年就通过事实研究发现语言习得关键期;更多语言学家也提出语言发展能力,是分为阶段的,错过以下这些关键阶段,孩子的英语习得将会变的很困难。
6-8岁阶段
语言潜能发展的高峰期,
大脑依然具有可塑性,
语言习得能够自然而轻松的进行。
9-12岁阶段
关键期的较后阶段,
截至这一阶段习得的语言将成为母语一般,
未来可灵活运用。
遵循原版国际教材
美国CCSS课程标准,
培养运用语言解决问题的能力,
适合未来想要轻松同步青少英语课程的孩子。
剑桥国际标准体系,
适合希望达到国际语言能力测评标准的孩子,
帮助他们掌握基本语言技能。
适合基础比较薄弱的孩子,
帮助他们掌握拼读规律,
增加阅读理解能力,打好英语学习的基础。
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