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北京右安门童程童美少儿编程培训
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北京市丰台区信息学培训机构哪家好?

发布时间:2021-05-10 09:36:33来源:转载

学习编程,可以锻炼孩子编程思维。计算机程序通常具备很强的逻辑性,因此通过学习少儿编程可以锻炼孩子的思维方式,可以打破常规思维,注重逻辑思考。
学习编程,可以增强AI时代竞争力。编程已然成为人工智能时代的一项基本技能,尽早学习编程,让孩子走在人工智能前沿,增强AI时代竞争力。
学习编程,可以培养孩子严谨习惯。通过编程锻炼孩子的严谨习惯,可以培养耐心与专注力,孩子通过系统的少儿编程学习,可以受益一生。


童程童美课程特色


  • 趣味主题教育

    每节课通过视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。

  • 课程设计合理

    课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。

  • 培养科学素养

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣。

  • 标准授课流程

    标准的授课流程和5C教学法,让孩子有效的学习知识,锻炼能力。

  • 软件硬件结合

    乐高积木+玛塔编程,软硬结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。

  • 课后配套资料

    课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解。加深孩子的知识记忆。


童程童美课程介绍




为什么选择童程童美


  • 美国上市公司出品

    童程童美由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。

  • 18年编程教学经验

    凝聚18年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。

  • 高效便捷学习

    线下250多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。就近学习,更高效,更便捷。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,为他们提供成为IT精英的编程教育。


家长怎么说


  • “孩子专注力突飞猛进”

    自从孩子开始学创意启蒙课程,专注力突飞猛进,动手能力及思维能力提升很大,在家里也会自动给玩具归类收纳,老师教导很专业,也很有耐心,扩展了孩子的知识面,很不错的课程,会一直学下去的。
  • “锻炼独立思考能力”

    这是给孩子报的第一个课外班,觉得挺好的,锻炼了孩子的独立思考能力,也让孩子的想象力得到了提升,在拼搭环节完成后,还有作品展示演讲的环节,孩子的表达能力和逻辑能力也有所增强,很赞。
  • “孩子非常喜欢”

    我家孩子比较好动,朋友介绍来学习创意启蒙课程,没想到居然能踏踏实实的上了一个多小时课。孩子非常喜欢,并且每到周末都积极主动来上课,看到孩子的进步,作为妈妈真的很欣慰。
  • “老师都很友善”

    童程童美的老师对孩子都很友善,上课时候耐心为孩子做讲解和示范,启发孩子自己动手能力,同时也培养了孩子们彼此的团队协作能力,孩子在这不仅学到了知识,而且也收获了友谊。

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。那么北京市丰台区信息学培训机构哪家好?

童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

童程童美教学优势

1. 美国上市公司:佟大为倾情推荐,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。

2. 权威设计课程:童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

3. 线下线上一体教学:国内首家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。

4. 趣味职业兼顾融合:通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。

信息学奥赛怎么学?

信息学奥赛并没有想象中的高大上,比程序员写代码还难。其实只要借助程序设计为载体,建立算法意识,培养良好的计算机思维即可。所以,孩子越早接触少儿编程教育越好,有助于孩子形成编程思维,独立思考、分析、解决问题,为将来参加信息学奥赛打好基础。

关于信息学奥赛的学习思路主要有以下几点:

问题索引:很多时候参赛的孩子有一定的编程基础,专项提升,提醒太多根本无法全面普及。所以,只能挑选经常遇到的问题,从问题将到知识点,再到实践运用,让孩子加深学习印象。这样既不耽误孩子学习时间,还能够激发孩子听课兴趣,及时改正错误。

加强实践:计算机也属于电子产品,但是孩子先接触的电子产品并不是电脑而是手机,所以孩子掌握手机使用规则的方式就是多玩、多点、多摸索,自然而言就找到使用诀窍了。同理,想要熟练掌握计算机技能,就要由浅入深,逐层了解,多动手操作是关键。

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