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发布时间:2021-07-15 16:21:52来源：尚训网综合
学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，可以更好提高解决问题能力。
编程是一项严谨的工作通过学习编程可以增强孩子的专注力和细心度，在以后学习中更专注。
编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
以游戏形式体验程序开发乐趣，培养持续学习的兴趣。
配合生活中常见科学现象，帮助孩子学习与理解。
巩固所学知识，建立学生学以致用的思维和渠道。
通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况巩固强化基础技能。
以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力。
有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性。
具有未来感和想象力的学习环境，与同学们一起积极讨论，创造活跃的学习氛围。
教学经验丰富的教育顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务，浸入式的学习体验。
6-11岁无编程基础的孩子，建议学习scratch，scratch少儿编程工具不需要孩子会英语和会使用键盘，也不需要孩子记忆大量的编程语句，只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能!让孩子领略编程之美。那么，重庆小码王Scratch少儿编程班怎么样?一起来看看吧!
小码王少儿编程教育的Scratch编程课程是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。学员只要用鼠标拖动积木块到程序编辑栏就可以实现命令，锻炼少儿的逻辑思维能力。在编程过程中，还会为每位学员制定了相应的课程规划，帮助学员在学习中具备初级软件工程师的思维能力。
课程特色
1.对学员进行分类教学，注重上课学习效果
2.培养学员的实操能力，综合能力发展
3.锻炼学员的逻辑思维能力和自我学习能力
适合对象：
1年及以上学生
授课内容：
S1:了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S2:了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。通过生动案例，展现编程的基础技能，培养想象力，强化创新意识。
S3:掌握少儿编程的基础，及循环结构;进行分析问题—分解问题—解决问题的思维训练，强化逻辑思维能力。了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S4:掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练;掌握一门编程语言，具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。
课程特色：
1.兴趣教学，寓教于乐，培养孩子的兴趣，并且调动孩子的积极性
2.锻炼学生的逻辑思维能力，注重学员的动手能力
3.课程专业，对于知识的学习和积累有独特的学习方式
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