长沙童程童美WeDo智能机器人编程课程

长沙童程童美WeDo智能机器人编程课程，专门针对低年龄段孩子研发的趣味机器人课程，采用体验式学习方式，让孩子亲自动手设计与搭建乐高机器人，为其编写简单程序，完成挑战任务，提高团队协作能力及孩子的创造力。STEAM创客教育的恰当载体，让孩子体验到乐高“玩中学”的乐趣，Wedo智能机器人编程，适合孩子学习，帮助孩子提高独立解决问题的能力，从容应对21世纪的未来和新挑战。

课程简介

什么是weDo机器人

WeDo电机：电机成为机器人的四肢，提供驱动支持。

组成躯干：利用WeDo积木搭建成机器人的主要躯干，做到支撑和构建的作用。

感觉器官：各类传感器成为机器人的感觉器官，感觉光线、距离、声音等。

创意idea：加入孩子们自己独特的想法，做出的机器人。

运行机器：点击运行，weDo机器人动起来啦~

编写程序：使用weDo编程软件，为机器人编写思想。

课程目的

手脑结合——搭建造型、颜色名异的积木，需手脑结合,锻炼动手动脑能力。

团队协作——与小伙伴友好相处,互相帮助，共同完成一件作品的措建。

分析问题、解决问题——面对新的知识问题挑战.要先学会理解知识，分析问题并展终解决。

获取新知识——每节课都是一个新的小主题,孩子们可以获取不同的知识，增强学习兴趣。

逻辑思维——每搭建任何一块积木，孩子们需要思考是否牢国，能否措建出自己想要的作品。

语言理解表达——理解老师话语,与小伙伴沟通，作品展示演讲，锻炼语言表达能力。

抗挫能力——培养抗挫能力，以勇气与智慧去探索末知的世界。

想象力创造力——让孩子们有目标有方向的展现他们的想象力和创造力,搭建別具一格的作品。

教学特色

5C教学法 让孩子主动探索新知识

四“重”奏：重项目-重实践-重动手-重过程 让孩子学习更轻松

CONTACT联系 已有的“知识库”和新知识联系起来，激发起他们了解更多知识的愿望。

CONSTRUCT建构 动手建构事物的同时也在脑海中建构知识，为完成课程任务设计解决方案。

CONTEMPLATE 反思 对建构的事物进行思考、讨论、和调整，对自己的体验加深理解。

CONTINUE 延续 渴望更多知识，在一个螺旋式上升的良性循环过程中超越难度，继续增加新的挑战。

COMMENT 评价 全方位评价考核体系，从每课一评、到每月展示、再到每季度每年的能力评价。