发布时间:2022-01-25 11:37:12来源:转载
编程的世界是孩子自己构建的舞台
0和1,是与否,成为孩子逻辑思维的基础
从解决小小的bug到思考问题的方法论
培养孩子成为人工智能时代的创造者
模块化的学习教会孩子归纳与总结
S1:环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数 组,函数。
S2 :变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数, STL标准库。
S3:递归.,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。
S4 :数据结构(线段树、红黑树) ,字符串算法( KMP、AC自动机) ; 博弈论,图论,深度优先搜索、 广度优先搜索、NP难问题。
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C++ 程序算法课程
等级 | 课时 | 学习目标 |
---|---|---|
s1 | 10次30课时 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
s2 | 15次45课时 | 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
s3 | 10次30课时 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
s4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
为什么要学习编程?
养成良好的品质
坚持不懈的努力能帮助孩子养成勤奋、踏实、刻苦、耐心的学习品质。
培养开放性思维
引导学生完成,从遇到问题到解答问题的全过程,培养开放性思维。
养成一丝不苟的精神
循序渐进的训练方式使学生养成严谨求学的作风和一丝不苟的精神。
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