发布时间:2022-12-07 09:22:53来源:尚训网综合
计算机编程常常涉及到解决问题。每一项编程任务都包括了分析问题、将问题分解成各个部分、选择解决问题的方法、然后用计算机听得懂的逻辑思维方式来表达的过程。
孩子们能够学会使用技术,比如智能手机、Facebook 和玩电子游戏。通过自己的双手让电脑或者机器人听话,真是令人欢欣鼓舞的事。
虽然通过Scratch这样的工具以及网上网下丰富的教育资源,学编程变得容易很多而且免费;孩子们不必参加任何专门学校或课程来学习计算机编程,在家里就能完成。
有种流行的论调,即计算机程序员都是呆子,事实与此相反,每一个程序员都被要求具备极好的沟通技巧。这是因为大部分应用程序由团队而非个人完成。
老师面对面教学 小班式准确授课,有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。
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适合6-11岁儿童由麻省理工学院( MIT )设计开发的少儿编程工具,风靡全球少儿编程入门语言。
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少儿编程学习过程中,很多不懂的问题,直接提出就可以得到在线的指导,这比线下学习方便多了,这里想学习就学习,不受时间空间的限制,也不用担心孩子外出学习那么晚回来,不用担心安全等等问题,方便了家长,也方便了少儿,让他们有更多的时间去学习,而且这个还能针对那些非常小的少儿,这个在线教育让他们学习起来更加的现实,从玩游戏开始的学习,慢慢长大,慢慢接触到更深层次的地步,这个未来的发展就是非常美好的,这家能做到这么出名自然是大家肯定出来的,否则早就被时代淘汰下去。小码王也有线下机构,如果您想要孩子线下学习,全国大多城市都有分机构。
C++程序算法编程课程由教学经验丰富的编程专业老师面对面授课教学,适合青少年学习,使帮助学员掌握C++程序算法,掌握人工智能时代必备编程技能,永不过时的经典计算机编程语言,竞赛的有力筹码。
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C++ 程序算法课程内容
S1:10次30课时,环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
S2:15次45课时,变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
S3:10次30课时,递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。
S4:15次45课时,数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。
少儿编程学的是什么?机器人就是学编程吗?编程就是用电脑敲代码那样吗?编程和机器人,究竟是啥关系?让孩子学机器人还是学习少儿编程呢?随着少儿编程、机器人课程的大火,许多家长都在纠结以上几个问题,不太明白三者之间有什么区别,更多的是将三者混为一谈,认为都是编程。这就为家长们分析一下之间的区别:
机器人
随着孩子年龄增长,简单的积木拼接显然已经不适合孩子了,大多数孩子在学完积木之后有两条“深造”之路:
一是直接选择机器人编程。
二是另一种选择少儿编程从而培养孩子的程序思维。
机器人的课程不同于积木,积木的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建,而机器人涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识,后期会有电池和马达,这时候才进入到动态搭建。
机器人编程的目的是让孩子通过给定的零件,进行组装、搭建,然后通过编写程序,让机器人包含的各种功能模块动起来,实现对机器人的控制。
我们日常生活中的衣食住行都跟编程息息相关如:手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐馆、医院的预约系统、航空设备、已经研发出来正准备推广的无人驾驶、无人酒店等等,都是通过编程来控制的。
目前世界各国约有8000000+的孩子在学习编程,很多国家从小学开始设立了少儿编程课,并定为必修课。
编程与英语不同,作为一种科技语言是没有国界的,面向整个计算机界的。而在科技发展的今天,编程应用于各个领域。以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。
学习编程其实就是探究编程语言的本质,是人和电脑的对话,用电脑听得懂的语言,告诉它我想让它做的事情。
家长们如何选择
家长们如何选择,一看家长的目的和远见,二看孩子的兴趣点,综合考虑挑选。如果希望培养孩子的思维力和增加学业、就竞争和学习成本而言,少儿编程课教育,更有优势,范围更广。
接触人工智能就从少儿编程启蒙吧~信息科技革命给世界带来了翻天覆地的变化,互联网、大数据、人工智能等新兴信息技术与教育教学的融合,正在驱动一场新的教育变革。
教育部已积极推动发展中小学编程教育,由此可见,编程和中小学教育结合是大势所趋,势在必行。从小培养孩子们的编程素养,提升学生们的信息素养,为科技强国梦源源不断输出人才,为国家的人工智能发展培育种子力量!
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