发布时间:2020-07-03 15:41:33来源:尚训网综合
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高一物理课程
学习物理非常注重过程,一个认知、理解、运用的过程。
1.认知:
利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它,对它产生兴趣。
2.理解:
用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆。例如,什么是真空,可以这样去理解:真空就是真的空了,什么都没有了。
3.运用:
一类是来应付考试,另一类则是来解释身边得一些物理现象。
所以,在学习时,首先,不要有惧怕的心理,因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么,这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行!”其实心理暗示很有用哦!不过,为了给自己增加底气,最好还是做好预习工作,做到心里有数。
其次,上课要紧跟老师的思路,适当地记些笔记,记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点。课下抽时间多练一练,别以任何理由来推托,从而放弃了练习的最佳时期,最后只能导致悲剧的发生。
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三大学习报告进阶调整学习规划三大学习报告。
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针对不同层次的孩子,严格匹配课程层级和专业,为孩子的学习保驾护航。
每节课后我们都会对孩子本次课程的进步做出评估,让家长和孩子随时掌握学习状态和进步程度。
暑、秋、寒、春四个阶段课程环环相扣。暑假和寒假同步预习,为秋季和春季全面提升做好准备;秋季和春季同步提高,力求孩子获得高分甚至满分。
班型 | 模块 | 内容安排 |
---|---|---|
上学期 | 运动的描述 | 速度和加速度 |
匀变速直线运动的研究 | 匀变速直线运动的规律 | |
匀变速直线运动的推论及其应用 | ||
特殊匀变速直线运动的规律及推论 | ||
追及相遇问题 | ||
相互作用 | 认识生活中常见的力-重力 | |
认识生活中常见的力-弹力 | ||
认识生活中常见的力-摩擦力 | ||
共点力平衡 | ||
阶段性测试 | ||
牛顿运动定律 | 实验专题 | |
受力分析 | ||
用牛顿运动定律解决问题-动力学的两类问题 | ||
用牛顿运动定律解决问题-失重和超重 | ||
用牛顿运动定律解决问题-传送带专题 | ||
用牛顿运动定律解决问题-滑块滑板专题 | ||
用牛顿运动定律解决问题-连接体的瞬时与临界专题 | ||
下学期 | 曲线运动 | 曲线运动初步 |
平抛运动 | ||
圆周运动 | ||
圆周运动 | ||
生活中的圆周运动2 | ||
万有引力与航天 | 万有引力初步 | |
双星问题 | ||
宇宙航行 | ||
阶段性测试 | ||
机械能守恒定律 | 功和功率 | |
机车启动的两种方式 | ||
重力势能 | ||
弹性势能 | ||
动能定理 | ||
机械能守恒定律 | ||
能量守恒定律 | ||
动量和冲量 | ||
阶段性测试 |
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