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发布时间:2020-11-19 11:12:36来源：尚训网综合
首先，关于是否让孩子参加高三化学辅导的问题，家长们一定要提前和孩子进行沟通，毕竟学习的主体是学生自己，只有孩子真正愿意参加的时候，参加课外辅导才会有所帮助；千万不要为了盲目跟风就强行让孩子参加，因为这样很容易产生反作用，甚至让孩子出现厌学等情况。
其次，在考虑是否让孩子参加高三化学辅导时，还应该结合具体的情况来考虑。比如学生是否有足够的时间和精力来参加，因为高三阶段本身的任务量就比较重，如果学生没有过多的时间，那么参加高三化学辅导很容易让他产生更大的压力；或是结合家里的经济情况来考虑，家长们可以量力而行，最好不要超出自身的能力范围。
最后，是否让孩子参加高三化学辅导，还取决于家长能否为孩子找到一位好老师。虽然说学习的主体是学生自己，老师只是起一个辅助的作用，但实际上一位优秀的老师在学生学习过程中所起的作用是至关重要的。如果在一个地域内很难找到好老师，也可以选择线上的辅导模式，这样选择的空间更大，不会受到地域的限制。
针对不同层次的孩子，严格匹配课程层级和专业，为孩子的学习保驾护航。
课程为孩子提供一站式学习平台，为孩子制定从小学到高中的课程体系规划，让孩子按计划学习，稳步成长。
暑、秋、寒、春四个阶段课程环环相扣。暑假和寒假同步预习；秋季和春季同步提高。
关注孩子的动态变化，打造趣味课堂。让孩子能够产生兴趣、爱上学习、收获成长、成为学霸。
杜绝填鸭式教学。老师在课堂上教授知识后，立即让学生对知识点加以应用，让学生获得成功和进步的满足感。
每节课后我们都会对孩子本次课程的进步做出评估，让家长和孩子随时掌握学习状态和进步程度。
| 班型 | 模块 | 内容安排 |
|---|---|---|
| 暑假 | 化学基本概念 |
物质的量 气体摩尔体积
一定物质的量浓度的溶液及其配制 离子反应 离子方程式 离子共存 离子的检验和推断 氧化还原的基本概念和规律 氧化还原反应的计算及方程式的配平 |
| 期中考试 | 期中考试 | |
| 元素及其化合物 | 钠及其化合物 铝及其化合物 铁及其化合物 硅及其化合物 氯及其化合物 硫及其化合物 氮及其化合物 |
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| 化学基本理论 | 原子结构 化学键 元素周期律和元素周期表 元素推断题的知识储备和解题方法 |
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| 期末考试 | 期末考试 | |
| 寒假 | 化学实验 | 化学实验基础知识和技能 物质的分离和提纯 气体的实验室制备、净化和收集 探究类实验题 实验方案的设计与评价 |
| 期中考试 | 期中考试 | |
| 模块课程 | 无机化工流程题解题方法指导 物质的组成、分类及变化 化学用语 化学计量及其应用 氧化还原反应 离子反应 |
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| 期末考试 | 期末考试 |
1对1是旗下在线一对一辅导品牌，基于100亿次搜题数据、学生课堂反馈数据，精准分析学生的知识点掌握情况，构建知识体系，实现“全局可细分，垂直可训练”。用技术手段，数据化分析，改善中国学生学习效率。1对1应用先进技术，实现真人在线互动，塑造真实教学场景。采用国际优质的智能硬件技术——智能笔和智能本，不仅实现了师生可视化同步书写、批改，让教学突破时空限制；还可保存电子课堂笔记，形成学情分析报告，有效管理学情，并据此定制针对性学习方案。
虽然现在的学生同样都在学校中接受教育，但大家的学习水平却参差不齐。有的学生自主学习能力较强，不需要老师的监督和辅导，自己就能学习。但有的学生学习问题较为突出，必须接受课外辅导的帮助。而现在选择比较多的就是高中一对一家教，那么网上辅导和线下辅导相比哪个更好呢?
1、上课方式
首先，网上的高中一对一家教在上课方式上采用互联网授课，老师和学生不用面对面交流，只要双方都能够联网，就可以通过网络实时连线进行辅导，非常方便。而线下的辅导需要学生在固定的时间和地点上课，学生也要在路上花费一定的时间。两者相比起来，还是网上的高中一对一家教更有优势。
2、选择范围
其次，在老师的选择范围上，网上的高中一对一家教和线下也有很大的不同。线下的辅导班只能选择相应地区的老师，但每个地区优秀师资的数量有限，所以在选择上容易受到局限。而网上的高中一对一家教则是从全国各地筛选优秀的老师，家长们在选择时可以不受地域的局限，选择范围更广。
3、教学过程
最后，很多家长都会担心孩子的上课过程得不到有效的监管，如果参加线下的辅导，家长又没有过多的时间陪同。这时就可以选择网上的高中一对一家教，比如在线辅导平台，就采用了透明的教学过程，家长们可以随时通过APP进入课堂中旁听，及时监督老师的教学过程，了解孩子的学习情况。
总的来说，网上的高中一对一家教和线下辅导都有各自的优点和缺点，各位家长可以结合孩子的实际情况考虑一下。
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