沈阳有没有IB培训班

沈阳朗阁IB课程班严谨的入学分享测试，还原真实学生水平，生成完整的学习报告，及时了解学员学习进度，专业测评师现场口测，学员测试后获得详细的测评报告。正式开课前，通过阶段课程预习包、5min课前知识点集锦等学习课件，系统化帮助学员进行学前热身，进入课程学习状态。

朗阁教学特色

系统辅导

班主任为学员建立个人档案，通过出勤监督、教学沟通等跟踪学员课程进度和学习情况，跟进反馈。

阶段测试

学习阶段结束同步官方备考资料安排阶段性测试，检验分段学习效果，应对性调整阶段方案。

弱项突破

结合阶测成绩点评分析失分缘由，进一步强化得分技巧，班主任、学生、教师三方针对学习短板及不足定期交流有的放矢。

模考点评

通过全真模考和导师点评，使学员在学习过程中及时发现学习进步程度和学习问题，以便更有侧重点的做后期学习安排。

IB课程阶段

目前IB课程体系当中，涉及的有四个阶段的课程，分别如下：

小学课程(Primary Years Program)简称PYP;

中学课程(Middle Years Program)简称MYP;

高中课程(Diploma Program)简称DP;

职业课程(Career-related Program)简称CRP。

目前国内国际学校主要涉及PYP、MYP、DP三个阶段。我们这里给大家介绍的主要是高中阶段(G11/G12)的课程，内地开设IB课程的学校当中，小/初阶段的非常少。高中阶段较后两年的IB(Diploma)课程，它凭借高标准完整的课程体系，得到了世界各所大学的高度认可，文凭含金量极高。

IBDP课程组成：

IB体系是一个时长为两年(11年级-12年级)的课程。在这期间，学生需要完成六门学术学科和三个核心要求的学习任务。才有资格参加较后的IBDP考试

1、第一语言(Language A)，选择学生母语作为第一语言;

2、第二语言(Language B)，选择一项语言作为第二语言;

3、社会科学(Social Science)，可以理解为文科科目，历史、地理、经济、商业管理、心理学、哲学、宗教等;

4、实验科学(Experimental Science)，可以理解为理科科目，物理、化学、生物、设计等;

5、数学 (Mathematics)，有着不同类型难度的初级、中级和高级数学课程选择;

6、艺术 (The Arts)，学生可以选择音乐、美术设计或者社会科学和研究科学中的其中一门作为他们第六门的课程。

在这里我们IB课程培训班小顾老师想说的是：IB课程要求学生需要从1~5中各选择一科，第六门可以从6中选择，也可以从前2~4门中选择一项。学生在选择学习后半年左右，这六门课也要选择其课程的难度(每个难度三门)。而所有课程的难度都分为：高级程度(Higher Level)和标准程度(Standard Level)。因此选课是非常重要的，需要综合考虑学生的强项和弱项从而扬长避短。

IB课程核心内容

知识理论(Theory of Knowledge，简称TOK)，它并不拘泥于具体的知识内容，而是基于批判性反思和哲学性独立思考的一门课程，培养多元化的思考方式，批判性思维能力;

拓展性论文(Extended Essay，简称EE)，学生对所学课程中自选感兴趣课题提出一个相关论题并进行深入学习和独立研究，写出一篇4000字的论文;要求规范格式和独特观点或成果;

艺术创新、活动、社区活动(Creativity，Action，Service简称CAS)，鼓励学生参加艺术类、体育健康、社区服务等，记录并总结。提升学生修养和创造性思维，养成健康的生活方式，为学生形成健全人格奠定基础。