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宁波托福精讲班哪家教的好

发布时间:2024-04-17 09:39:02来源:尚训网综合

新航道托福精讲100分班课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析,从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。

授课内容
听力

帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料,能够听懂不同话题的主要意思;培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。

 
口语

帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇,分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则,掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句。

 
阅读

帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握3000个左右高频词汇,适应学术性题材的文章,能够阅读字数约在800-1000词的文章;并且在此基础上,培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。

 
写作

帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型,充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上,培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。

 
教学目标
  • 传授解题方法

    使用英语原版引进的国外教材,以托福考试学术场景和话题分类,就听、说、读、写分项精讲,传授解题方法和技巧,进一步提高语言能力。

  • 精讲精练

    精讲精练TPO真题,强化解题技巧;传授突破考试难点的学习方法,传达考试时讯与机经信息。

  • 考前热身

    考前热身训练,讲解TPO新考题,预测考试方向;针对听、说、读、写问题查漏补缺,训练学生学术英语思维,应对托福考试的出题难点。

 
新航道品牌值得信赖
 
01
成立时间较长

成立于2004年,有着丰富的教学经验,完善的教学体系,对考试有着精准把握。

 
02
全国连锁品牌

新航道遍布全国43个省会城市和直辖市,统一的教学和服务体系,帮助众多学子成功留学。

 
03
师训体系严格

新航道成立有专门的师训中心,培训考试合格方可上岗。每月2-3次教研,确保教学质量。

 
04
精准服务体系

第四代一对一服务体系,阶段水平测试,课后及时反馈,助教课后辅导,一切为了学生。

 
05
自主出版图书

新航道自主出版图书500余部,《9分达人》系列,《托福金牌教程》系列被广泛使用。

 
新航道环境
教室
少儿主题教室
书架
 
如何有效备考托福
01课前预习
学习计划
托福备考中大部分学习任务都可以拆分进行,而想要确保这种零碎学习方式仍然能够达到效果,考生就需要学会规划每日的学习计划,这种规划并不只是单纯的制定练习量。
02勤记笔记
备考时间
其实从根本上来说,托福备考中需要用到整段时间的学习任务就只有写作文以及官方真题Official模考这两项。其它备考任务都是可以拆分打散来进行训练的。
03巩固课内
达到目标
托福考试考察的是大家的能力,只要通过练习掌握能力就足够了,再做更多的量只能说是在浪费时间。通过这种明确学习目标灵活调整训练量的做法,考生的学习时间也会变得更加充分。

宁波托福精讲班哪家教的好?小编为您推荐新航道。托福100分达到了大多数相当有选择性的学校和项目的较低托福要求,包括常春藤盟校。也可以这么说, 100分是留学生申请学校较常见的竞争分数线之一。

宁波新航道托福100分精讲

招生对象:高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分,目标为托福90分及以上的同学。

上课时间:每周循环开班

平时班:周一至周五 正课:9:00-12:00 13:20-16:20 辅导时间 16:30-17:30

周末班:周六至周日 正课:9:00-12:00 13:20-16:20 辅导时间 16:30-17:30

课程特点

1、三段式教学,课程设计基于托福学习规律。

2、宁波新航道托福教师任教,教师均有多年以上培训经验。

3、课后VIP教师督学,帮助学生查漏补缺。

4、TPO真题赠送,提供作文批改。

托福阅读长难句如何分析

1. 简化

解决托福阅读长难句的第一步是简化句子。简化句子最为有效的方法就是找到句子的主谓宾结构。我们通过一个例子来看看如何简化长难句。

A few art collectors Tames Bowdoin of Boston, William Byrd of Virginia, and the Aliens and Hamiltons of Philadelphia introduced European art traditions to those colonists privileged to visit their galleries, especially aspiring artists, and established in their respective communities the idea of the value of art and the need for institutions devoted to its encouragement.

这个句子很长,但是如果我们找到句子的主干以后就可以将其简化成下面的句子:

A few art collectors introduced European art traditions to those colonists and established in their respective communities the idea and the need.

这样看起来整个句子就一目了然非常好理解了。其实只要抓住句子的主谓宾结构,就可以迅速将句子简化,了解句子的大意。

2. 还原

简化过后我们可以迅速了解文章的大意,但是却缺失了修饰成分,想要全面了解句意,还要将句子的修饰成分归还给各个修饰成分。

举个简单的例子,这个定语从句“This is an old computer that works much slower.”的主干就是“This is a computer”,但若是不将修饰成分加回来,我们就不知道这个电脑的状态是“old”,而且“works much slower”。所以完成了简化以后要将修饰成分归位更加全面地了解句意。

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