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苏州朗阁雅思培训专业度高吗?

发布时间:2021-10-11 09:44:51来源:尚训网综合

朗阁雅思基础6分课程是朗阁培训中心推出的6分系列课程之一。是适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。这一系列包含入门、起步、预备、基础、突破、精品等阶段,是朗阁雅思专业课程体系的重要组成部分。

如何拓展雅思听力背景知识?
  • 怎样处理不熟悉的听力场景

    雅思听力难在生词和题型上,所以考生不必因为陌生听力场景感到过于惊慌,遇到陌生的专业词汇,考生们简单标记一下即可,注意力还是关注在题型上,注意听力考试的技巧。

  • 广泛涉猎英语阅读和听力

    关注国外几大热门的报刊杂志和广播节目,听2-8钟的节目,这和听力场景的时间是差不多的,考生们也更容易在短时间内集中精神。还可以将中文的科普期刊作为扩充听力背景知识也不失为一种选择。

  • 做好听力真题

    听力练习不只是刷题,不只是为了练习手感,考生们不要把剑雅真题当成练习册,作为仅有的放心考试资料,听力真题中涉及到的很多听力场景,场景词汇考生们都要熟记。

雅思基础6分精选课程
课程名称 适合人群 课程目标
雅思基础6分铂金班 词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平。 能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句。
雅思基础6分VIP班 词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平。 通过听说读写四个方面同时进行,对同一功能和话题内知识点进行重复性练习较终达到掌握的目的;话题贴合实际生活,帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况。
雅思基础6分课程大纲
  • 大四考生

    单元一

    休闲活动;世界各国;描述将来会发生的事;过去分词;现在完成时;描述过去的经验。

  • 大三考生

    单元二

    熟悉并掌握现在完成时;描述现在发生的事;音乐;在机场;旅游;乘飞机旅行。

  • 再战考生

    单元三

    过去进行时;一般过去时;引用、引言;描述过去发生的事;讲故事;交通工具。

  • 考生

    单元四

    连接词;情态动词;代词;描述可能性;描述图片;情感;画画;个人物品。

  • 专科考生

    单元五

    了解将来时;现在进行时; 描述将来发生的事;科幻小说、电影;环境问题。

  • 大二考生

    单元六

    零条件句;祈使句;第一条件句;讲条件;打电话;使用email、聊天室等;地理特征。

朗阁教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
朗阁教学服务
  • 入学测试 报告评估

    通过在线学习平台严谨的题库测试,还原真实学生英语水平,生成完整的学习报告,了解学员学习进度,经验丰富教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。

  • 课程培训 跟踪反馈

    正式就读7A系统专业课程,辅导员为每位学员建立个人档案,通过在线学习平台跟踪学员课程进度和学习情况,跟进反馈。

  • 免费代报名

    课程结束后,陪考辅导,考前分析预测考试重点,并用全国海外考试报名中心代报名服务及考前全程心理辅导,帮助克服考前习惯性恐慌,解决考试困扰免费代报名课程后。


苏州朗阁教育精准入学科学化定制,提供个性化学习方案,辅导课巩固知识点,阶段成绩测试了解学习进度,小班教学,1对1分析答疑,考试代报名服务一条龙,考前心理辅导消除考试顾虑,让你轻松学习雅思,解决你的考试焦虑。

课程安排

班级人数:25

课程学时:464

入学要求:初一水平,词汇量1000

课程对象

该课程适合能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达简单的句子的学生。

课程目标

就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。

朗阁尊享服务

极致:精品化,满足个人需求;

舒适:精心打造每个学习细节,温馨感受每一处;

:单独配备VIP,与您零距离;

迅捷:海外考试研究中心专项提供新雅思研发成果,

细心:每位学员均有贴身学习辅导员,负责解决学习中遇到的任何问题。

机构优势

1、预备课程:正式开课前,通过学员自习室、外教沙龙等主题辅导课程,系统化帮助考生进行学前热身,进入英语学习状态

2、跟踪:正式就读7A系统课程,辅导员为每位学员建立个人档案,通过在线学习平台跟踪学员课程进度和学习情况

3、机考模拟:紧贴官方电脑考试模式,配以官方题库测试,还原生动的考试场景,不会怯场

4、针对定制:针对学员情况,定制课程计划,学习顾问课后1V1辅导,根据学员时间挑选班级

5、课堂演练:贯彻官方综合技能考试精神,通过第二文化主题课堂提升学生语言输出能力,稳进提升英语能力水平。

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