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成都环球雅思口语培训班怎么样?

发布时间:2022-05-26 14:12:05来源:尚训网综合

雅思IELTS考试,是一项国际性的英文测评考试。主要是针对需要出国的人士。考试内容包括听力、阅读、口语和写作四项。是一项比较全面的、综合性的考试。考试模式分为传统的纸质考试和新兴的机考两种。目前来说,纸笔形式的考试,在国内还是更普遍一些。

 

课程特色


  • 小班课

    常规3-10人
    小班授课
  • 1v1定制课程

    个性化定制
    时间灵活
  • 在线课程

    在线授课
    地点不受限制
  • 封闭课程

    全日制封闭
    专注成绩提升

雅思课程


课程设置 课程名称 适合学员
6-6.5分班 讲·练·考6人强化班 适合雅思5.5-6分水平,基础普通,有一定学习能力的同学。
6-6.5分班 讲·练·考10人强化班 适合雅思5.5-6分水平,基础普通,学习能力较好的同学。
6.5-7分班 讲·练·考3人班 适合雅思6-6.5分水平,基础薄弱,学习能力一般的同学。
6.5-7分班 讲·练·考6人班 适合雅思6-6.5分水平,基础普通,有一定学习的同学。
6.5-7分班 讲·练·考10人班 适合雅思6-6.5分水平,基础普通,学习能力较好的同学。

环球教育优势


环球教育

专注雅思培训23年
  • SINCE1997专注雅思培训23年。
    01
  • 02
    经验丰富顾问诊断,量身打造方案。
  • 教学经验充足,海归老师众多。
    03
  • 04
    核心知识强化,讲练真题检测。
  • 从预习到反馈,知识点无遗漏。
    05
  • 06
    一对一督导,家校沟通。

环球教育校区




环球教育师资


杨凡

本科、硕士均毕业于北京大学;从2000年就开始教授雅思课程,被誉为“雅思教学第一人”;已出版的雅思学习经典书籍高达50本以上;著有《雅思写作官方题库范文大全》、《雅思真题高频词汇写作》、《雅思真题高频词汇阅读》等。

杨鑫

13年以上教学经验;海归硕士;“口语魔力药水”学习法创始人;著有出版物:《剑桥雅思全真试题11较新解析》、《雅思口语标准教程5.5&6.0分段》、《雅思口语标准教程6.5分段》、《雅思口语标准教程7.0&7+分段》等。

宋美丽

英语语言文学专业;英语专业八级;荣获“2015年环球天下教育集团环球雅思北京总校暑假教师称号”;2017年环球教师授课技能大赛评委;2017年环球教师星计划教师培训师;曾任环球教育集训学院阅读组长;现任环球教育集训学院教学经理。

 

IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。接下来一起来看看成都环球雅思口语培训班怎么样?
                             

环球雅思开设的雅思6.5分培训课程,针对雅思想要考到6分以上学员,小班教学,为入学测试达到5分的学员制定个性化的教学方案,听力、阅读、写作和口语部分都是由专门的老师来进行教学。

环球雅思课程优势

1、针对雅思考试的基础培训课程,从基础语音开始,分别提高学员听、说、读、写、词汇、语法等方面的英语基础能力;

2、情景式教学,综合提高听说与读写的应用能力,针对雅思热门话题,扩充学员对问题的思考深度与表达多样性,逐步进入雅思考试的重点内容,介绍雅思考试的基本模式和基本应试技巧,为雅思段打好基础;

3、全面透析雅思考试模式和题型,详细讲解实战有效的应试技巧和策略,模拟精练,实战演练,让学员熟悉雅思考试场景,熟练应用雅思考试技巧,较终取得理想的雅思成绩;

4、循序渐进式分阶段教学,从能力提升阶段到雅思全项课程,从了解考试题型到讲授应试策略,提升综合应试能力;

5、配套使用全新My IELTS Lab雅思学习平台(由教育集团培生集团Pearson和环球雅思联合开发的国内雅思在线辅助学习系统,通过大量线上练习,答案即时反馈,课堂重点讲解,帮助学员轻松实现雅思通关)。

雅思听力单选题做题技巧

1. 第一遍读题浏览所有题干,划出路标词;

2. 第二遍读题仔细阅读选项,比较选项的异同,并划出选项中的核心词汇,即此选项的细节特点,如否定、比较级或较高级、强调词(如only, all, must, always, too等)、及修饰限定的形容词或副词;否定词如don’t, didn’t, haven’t, have no, without, lack, there’s no等。如选项中出现这些词,听音时注意原文如有否定词或否定形式出现,此选项为正确选项。

3. 听到题干的路标词后,抓住句子的核心词,与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应,此选项往往为干扰项;

4. 有些选项构成明显的对比,往往可以通过它们之间的差异,缩小听音范围。

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