宁波雅思6分培训课程哪家专业

发布时间:2023-10-19 08:11:50来源：尚训网综合

雅思IELTS考试，是一项国际性的英文测评考试。主要是针对需要出国的人士。考试内容包括听力、阅读、口语和写作四项。是一项比较全面的、综合性的考试。考试模式分为传统的纸质考试和新兴的机考两种。目前来说，纸笔形式的考试，在国内还是更普遍一些。

课程特色

小班课

常规3-10人

小班授课
1v1定制课程

个性化定制

时间灵活
在线课程

在线授课
地点不受限制
封闭课程

全日制封闭

专注成绩提升

雅思课程

课程设置	课程名称	适合学员
6-6.5分班	讲·练·考6人强化班	适合雅思5.5-6分水平，基础普通，有一定学习能力的同学。
6-6.5分班	讲·练·考10人强化班	适合雅思5.5-6分水平，基础普通，学习能力较好的同学。
6.5-7分班	讲·练·考3人班	适合雅思6-6.5分水平，基础薄弱，学习能力一般的同学。
6.5-7分班	讲·练·考6人班	适合雅思6-6.5分水平，基础普通，有一定学习的同学。
6.5-7分班	讲·练·考10人班	适合雅思6-6.5分水平，基础普通，学习能力较好的同学。

环球教育优势

环球教育

专注雅思培训23年

SINCE1997专注雅思培训23年。
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经验丰富顾问诊断，量身打造方案。
教学经验充足，海归老师众多。
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核心知识强化，讲练真题检测。
从预习到反馈，知识点无遗漏。
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一对一督导，家校沟通。

环球教育校区

环球教育师资

杨凡

本科、硕士均毕业于北京大学；从2000年就开始教授雅思课程，被誉为“雅思教学第一人”；已出版的雅思学习经典书籍高达50本以上；著有《雅思写作官方题库范文大全》、《雅思真题高频词汇写作》、《雅思真题高频词汇阅读》等。

杨鑫

13年以上教学经验；海归硕士；“口语魔力药水”学习法创始人；著有出版物：《剑桥雅思全真试题11较新解析》、《雅思口语标准教程5.5&6.0分段》、《雅思口语标准教程6.5分段》、《雅思口语标准教程7.0&7+分段》等。

宋美丽

英语语言文学专业；英语专业八级；荣获“2015年环球天下教育集团环球雅思北京总校暑假教师称号”；2017年环球教师授课技能大赛评委；2017年环球教师星计划教师培训师；曾任环球教育集训学院阅读组长；现任环球教育集训学院教学经理。

宁波雅思6分培训课程哪家专业?小编为您推荐环球教育。雅思考试是目前广受认可的英语语言能力测评方式，意在为出国留学或工作及移民人群提供科学、专业的语言测评，以确保这类人群能实现在英语语言国家正常的生活、工作与学习。

招生对象

英语基础较弱

从未参加过雅思培训的学生

全真模拟雅思测试成绩4.5-5分学员

学习目标

1 针对初高中英语水平或雅思成绩较低及口头或书面表达有障碍的学员专门设计的英语能力提升课程，为技能端课程学习做铺垫。

2 由专业教师面授综合英语，通过对重点词句、常用语法、综合场景等内容的学习，对听说读写基本语言技能的反复练习，积累口语及写作语言素材。

学习特色

1 依据学员入学前测试评估或入学时雅思成绩来分配相应的课程，内容涵盖基础英语听说读写的综合学习。助教老师全程监测学员的学习进程。

2 采用培生集团较新出版的英语语言能力提升学习教材Cutting EdgeШ作为主要教材，学习内容设计与雅思考试题型及场景匹配度极高。

各阶段课程内容简介

L3段课程内容
听力	扩充雅思听力当中的简单高频词汇；提高对重点信息的筛选能力
口语	掌握日常口语词汇；发音基本准确，并能够进行基本交流；能够大胆表达
阅读	能够理解简单篇章的大致含义及部分重要细节；词汇量继续扩充
写作	掌握基本时态五大基本句型；掌握基本语态；掌握三大基本从句
雅思基础阶段课程内容
听力	熟悉并掌握一部分听力考试中简单的高频词汇；提高筛选重要信息的能力
口语	扩充口语中高频并且简单的日常词汇及用法；发音基本正确，能够进行简单交流；口语考试part1的熟悉和练习
阅读	涉及到简单复合句的讲解；阅读词汇简单高频词汇的扩充
写作	熟悉雅思小作文中的常用词汇和基本句型结构
6分段核心课课程简介
听力	掌握听力考试当中较为核心的场景词汇；提高对重要信息的筛选能力；初步对篇章大意和重要细节掌握；技巧：熟悉听力考试各个题型的考点、难点及对应的做题方法，集中精力增加填空题正确率，尽量提高选择、搭配等的正确率
口语	能出现一些不那么普通简单的词汇，而不是只会重复使用简单的单词；能用正确的语法，组织完整的句子；流畅度基本上是比较理想的，偶尔会出现犹豫，停顿的迹象；音标、发音基本都正确
阅读	能力：篇章中重点词汇默写，从而达到阅读考试的基本词汇要求；技巧方面：能识别或区分句型及句子成分，并正确理解复合句（长难句）；熟悉雅思阅读各题型特点及基本做题步骤；初步建立同义替换的良好意识和敏感度。
写作	大作文：能够熟练运用130多个写作核心词汇；语法衔接顺畅，不追求高级语法表达；逻辑顺畅。小作文：能把数据有层次地表达清楚，适当予以数据对比