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邯郸嘉华新航道英语培训(嘉华校区)
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邯郸留学雅思哪家教的好

发布时间:2024-07-25 17:28:11来源:尚训网综合

雅思考试评分标准包括:语言的流利度和连贯性,词汇变换,句式丰富性和语法准确性,发音雅思考试考官按这四项评分标准分别评等级分,并且这四项是同等重要的。雅思考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评,四个项目独立记分,总分即是四个部分所得分数经过平均后四舍五入的成绩,总分和四个单项分均允许半分。
雅思一对一单科培训
课程亮点 适用学员
  • 1

    学习时间较为紧张

  • 2

    基础薄弱,需要从基础薄弱开始学习的学员

  • 3

    单项有要求、低龄留学生、班课时间不合适者

 学习目标 教学目标
  • 1

    掌握核心听力阅读基础、高频及较难词汇

  • 2

    掌握口语、写作全部话题

  • 3

    能够做对所有题型、在规定时间内做完全部题目

雅思听力常见题型
1 选择题

在雅思听力中,选择题的题目数量都会大于十题,一般都分布在Section2和Section3这两个部分,难度会比其他的类别稍微难一些。错误选项干扰大,错误选项一般会出现听力中提到的单词,所以仅仅听到单词还不够,对同学们听句子的反应速度也有了更高要求。而且题目和正确选项会出现同义替换。

2 填空题

填空类的题型,一般数目都会在二十个左右,主要分布Section1和Section4,是雅思听力当中的重点题型,难度适中。首先填空类的题型单词的拼写会比较容易,一般都是日常词汇,其次在做填空题时,一定要忠于原答案,即你所听的就是正确答案,无需再添加其他修饰词。

3 地图题

地图类题目的数量一般小于十题,每个月都会考一次,而且会出现在第二部分。整体难度系数会比选择题小。但是即便审题压力小,还是要多多练习适应一下节奏的快慢。这类题型要求大家要掌握方位词类别的词汇。

4 匹配题

在雅思听力中的匹配题,出题的数目一般是少于十道题。在Section2和Section3中比较常见,相较于上述三类题型来说,难度系数是比较高的,很多做过这一类题型的学生会感觉这种题型审题压力要很大,听力的节奏也非常地快。所以做这类题型时,一定要提高做题速度。

雅思听力
新航道雅思培训优势
  • 01

    “雅思梦之队”授课

    教学经验丰富,具备国际视野;激发学员的学习潜能,助力学生英语能力提升。
  • 02

    自研教材

    联合世界出版巨擘柯林斯打造《胡敏雅思第七代》,《9分达人》系列丛书畅销全球。
  • 03

    雅思官方白金级合作伙伴

    雅思官方英国文化教育协会白金级合作伙伴;3年蝉联雅思官方合作伙伴“集团贡献奖”。
新航道简介
新航道

新航道你了解吗

新航道国际教育集团是由胡敏教授率领一批团队成员共同创办,美国国际数据集团(IDG)和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言教育机构。新航道英语培训开设雅思、剑桥青少英语等;被评为全国培训类十大知名学校。新航道学校授课,课程丰富,学习氛围好,专业的雅思培训,精品教学,精致服务,英语高能就上新航道!
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邯郸留学雅思哪家教的好?小编推荐新航道。雅思6.5分强化班通过基础雅思词汇语法、雅思基础听说读写四项精讲、雅思听说读写四项技巧强化,从词汇语法的积累到雅思备考强化3个阶段的系统渐进式培训,让学生扎实基础,帮助学生提升学习效能,实现雅思目标,达到出国学习的标准。

邯郸新航道留学雅思课程简介

1)三段式教学,课程设计完全基于雅思学习规律。

2)课后专属VIP教师督学,帮助学生查漏补缺。

3)雅思全真模拟考试,全程作文批改。

适用学员

高中英语成绩100分以上,雅思入学测5分。

教学目标

《雅思真词汇》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材语法分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材语音分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇听力分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇口语分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇阅读分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇写作分册》、《剑桥雅思真题4-9》。

授课内容

留学预备:听说并进(听力+口语),读写互通(阅读+写作)

留学预备:

听力:

帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座,同学间对话,师生间对话,广播节目,播客等),能够听懂不同话题的主要意思;并且在此基础上,培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。

口语:

帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇,分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则,掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句;并且在此基础上,培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。

阅读:

帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇,适应学术性题材的文章,能够阅读字数约在 800-1000 词的文章;并且在此基础上, 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。

写作:

帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型,充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上,培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。

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