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西安新航道英语培训
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西安新航道留学预备班怎么样?

发布时间:2021-10-11 10:20:18来源:尚训网综合

对于计划出国留学的中国学生而言,留学预备课程更像是提前接驳海外课堂的轨道,如教会学生听课如何做笔记、写摘要、写提纲、上网查资料、编辑自己的资料库,如何上网去做调研…这些技能是学生未来出国留学完成学业的必备技能。这就是本课程从本质上与其他类似课程的区别:帮助中国留学生在海外不仅能“生存”下来,还能“发展”起来!


听说并进,读写互通


  • 提升英语能力

    《留学预备教程》在遵循听说并进、读写互通的语言学习规律上,每个级别着重培养学生的英语听、说、读、写四项技能。一方面增加在同一话题下,学生的各项技能都会得到训练;另一方面,不同话题之间在技能训练上又各有侧重。通过四个级别的循序渐进的学习,学生语言技能将得到全面提升。
  • 打破传统教学模式

    中国学生从小接受应试教育,一味追求正确答案,不懂得批判性阅读和分析。考试分数和英语能力不成正比,害怕失败,不懂得团队合作。《留学预备教程》内容当中的study skill(学习技能)训练则可以有效攻克以上问题。其中的“如何做一个积极的小组成员”、“与他人合作的方式”、“成立学习小组”、等内容就是代表。
  • 预演国外学习状态

    《留学预备课程》在“学习技能”板块中设计了多种学习与生活场景,如“如何做网络调研”、“如何上网查找资料”、“如何做笔记”、“如何较大限度地利用图书馆”等。通过预演海外课堂,帮助学生在踏出国门前熟悉今后的海外学习与生活,掌握实用丰富的学习技能,以缩短他们的海外适应期,取得学术上的成功。

我们能为您做什么?

  • 学以致用比完成练习重要
    01
  • 02
    听力/阅读—已知—归纳—未知
  • 语言素材积累比自己创造的重要
    03
  • 04
    课上活动 + 角色扮演 + 小组合作
  • 弱化书本模式 引入语法知识
    05
  • 06
    课程全程体现知识转化的过程


学习目标

级别划分及语言难度

留学预备课程 欧洲共同语言参考架构 雅思 托福
一级 A1 0-3 0-31
二级 A2 3.5-4.5 32-35
三级 A3 5-5.5 56-75
四级 A4 6-6.5 76-93


留学预备教材





适用学员



  • 1

    将赴英语为母语国家留学和访问的学员

  • 2

    计划就读国内国际班或国际高中的学员

  • 3

    将来计划送孩子出国的家长的较佳选择

  • 4

    获得语言成绩、等待出国的学员

  • 5

    计划提高英语能力的所有学员


新航道优势


  • 超高性价比,师资更强,更快,学费更低。

  • 新航道全国40家分校,千名教师。

  • 专为中学生定制,夯实英语基础。

  • 16年深厚教研积淀,100W+学生共同选择,帮助大量学生成功留学好的学校。

  • 一站式留学,从留学预备、雅思托福、好的学校申请我们全程负责,不录取全额退款。


新航道学习环境


西安新航道留学预备班怎么样?西安新航道教育开设了留学预备培训班,量身打造专业学习方案,掌握学习方法,专业教学经验,克服学习困难,让学员成功出国留学。

招生对象:

1、英语基础薄弱的小学生以及初中一年级学员;

2、学习时间比较紧张,需要灵活排课时间的学员;

3、提升英语听、说、读、写,词汇、语法等实力的学员;

4、需要从基础薄弱考试学习的学员。

课程特点:

1、不限课时,不限科目,不限基础,不限目标分数

2、因材施教,私人定制

3、全程专职教师1对1辅导

4、学管师全程跟踪反馈学习情况

听说并进,读写互通

提升英语能力

《留学预备教程》在遵循听说并进、读写互通的语言学习规律上,每个级别着重培养学生的英语听、说、读、写四项技能。一方面增加在同一话题下,学生的各项技能都会得到训练;另一方面,不同话题之间在技能训练上又各有侧重。通过四个级别的循序渐进的学习,学生语言技能将得到全面提升。

打破传统教学模式

中国学生从小接受应试教育,一味追求正确答案,不懂得批判性阅读和分析。考试分数和英语能力不成正比,害怕失败,不懂得团队合作。《留学预备教程》内容当中的study skill(学习技能)训练则可以有效攻克以上问题。其中的“如何做一个积极的小组成员”、“与他人合作的方式”、“成立学习小组”、等内容就是代表。

预演国外学习状态

《留学预备课程》在“学习技能”板块中设计了多种学习与生活场景,如“如何做网络调研”、“如何上网查找资料”、“如何做笔记”、“如何较大限度地利用图书馆”等。通过预演海外课堂,帮助学生在踏出国门前熟悉今后的海外学习与生活,掌握实用丰富的学习技能,以缩短他们的海外适应期,取得学术上的成功。

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