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杭州下城区延安路新航道英语培训
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杭州下城托福辅导机构选哪一个?

发布时间:2021-07-28 10:34:25来源:尚训网综合

托福学习的技巧有哪些?
  • 01

    阅读部分

    首先要解决词汇量的问题,一般初中词汇量是3000-4000,而托福词汇要求是8000-12000,如果备考周期为两个月的话,每天较少背诵100个单词是硬指标,因为单词量是阅读拿到25+的基础。

  • 02

    听力部分

    对于基础薄弱的同学,想要提高托福听力的能力,在这里强烈建议,要做好老托听写。听写的目的不在于写,而在于听,写下来是为了查出你存在的语音或者语法错误,大家可以每天做2-3篇。

  • 03

    口语部分

    我们需要做的在考前尽量搭建一个和考题范围匹配的语料库,去灵活套用,触类旁通,建议每天做4-8个独立题,听力的的信息准确和相对完整尤为重要,不要去篡改和改编阅读和听力的内容。

  • 04

    写作部分

    考生需要在3分钟内完成阅读一篇学术性的文章,接着听一段与该话题相关的讲座录音,随后就讲座的要点写一篇概述,在20分钟内完成一篇150-225字的综述写作。

 
托福100分课程详情
 
01
招生对象

高中生或大学生。

 
02
课时

36课时。

 
03
课程特点

依托考试知识点,集中讲解托福各类题型特点,以托福 TPO 真题训练为基础,结合新航道托福系列教材听、说、读、写分项授课,精讲技巧与代练结合。

 
04
培训教材

《新航道系列教材》 《新航道内部讲义》 《托福TPO》。

 
05
培训内容

精讲听力4.5次+精讲口语4.5次+精讲阅读4.5次+精讲写作4.5次。

 
新航道教学六大特点
  • 大四考生

    巩固知识

    课程结束后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆。

  • 大三考生

    封闭教学

    带你重回学生时代,浸入式的培训让你全身心的进入学习状态,老师助教的陪伴助你考试。

  • 再战考生

    交流学习

    课后老师会通过微信群反馈学生学习情况,让家长了解孩子上课情况,学习进步可视化。

  • 考生

    定期模考

    根据学生考试日期,合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境。

  • 专科考生

    课堂测试

    每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,并把测试情况反馈给家长。

  • 大二考生

    在线答疑

    课程结束后,老师及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点。

新航道教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
热门的留学项目,已为您挑选好
杨忆菲
田冉

托福阅读、托福语法主讲

近9年教学经验,授课风格学术严谨又不失活泼,善于抓住学生的痛点并以深入浅出的方式将复杂知识简单化、规律化,从而真正的提生成绩。
周李煜
薛志军

托福全能主讲

十年教学经验,具备宽阔的学术视野和文化底蕴,深刻研究各类国内外英语考试,能够洞悉学生特点,与学生打成一片,轻松中带动进步,课堂妙语连珠、寓教于乐,遍布全球。

有想要系统提升雅思托福成绩的同学,想在短期内突破瓶颈,实现目标分数的同学,时间不多,但才开始复习的同学,面对玲琅满目的复习资料,却无从下手的同学誓必要屠鸭成功,走向人生的同学,想一边学习,还能结交志同道合者的同学,找不到正确的学习方法。

每天自学但效率不高的同学,来新航道杭州学校暑期班有规划地学习,阶段性提升,成绩唾手可得,现场摸底考试,测出你的真实水平,找到正确的学习方法,挖掘自身潜力,下面新航道新航道小编就来给大家介绍一下新航道重庆学校的暑假培训班,一起来看看吧!

托福暑假培训班哪家好?

托福课程TOEFL:新航道英语学习“三精”标准、专属课堂、自主研发教材、值得信赖

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新航道4R个性化学习解决方案

2013年,由胡敏教授研发提出4R个性化课程,经过7年的实践,推动了个性化教育的发展,做到真正的个性化学习解决方案!4R个性化培训体系是一套科学、实用、的培训系统,它结合管理学和教育学的基础理论,把复杂的问题简单化,简单的事情量化,量化的事情标准化,提出解决个性化培训难题的办法——以结果为导向,简单事情重复做!以结果为起点,又以结果为归宿。

很多同学在备考托福听力的过程中,都会进行精听练习。“精听”是一个可以提高听力基本能力的好方法。但是也有不少同学在经过一段时间的精听练习,其实并不能非常有效的提高自己的听力能力。不仅产生很严重的挫败感,也浪费了非常宝贵的备考时间!那么这里,小编就给你指出在听力精听的过程中一定要避开的弯路!

弯路1——只听写,不朗读

很多同学的精听过程,就是听录音并且进行听写,然后核对一下原文就结束了。这么做是很难有效果的!如果把听写当成是一次身体检查,那么可以准确写下来的单词,都是我们在耳朵上可以识别出来的单词。那些听不出来的单词,就是我们在听写的过程中筛选出来的听力中的“盲区”。这些“盲区”大致包含如下几种情况:完全不认识的生词、看到拼写能想起来但是听力中听不出来的单词、受到语音现象干扰的词或词组等。如果只是核对一下原文就过的话,其实是我们仅仅完成了“检查”的环节,还没有进行“修正”。

那应该如何去做呢?对于生词,一定要做好词汇的积累,包括单词的拼写、词性、词义和发音等,一定要掌握准确的单词发音。对于半生不熟的单词或者有语音干扰的单词,一定要从语音的角度解决问题。那么,在精听之后的朗读,就变得尤为关键了!注意,朗读一两次还不够,要做到整体清晰、准确、流畅,应该朗读的次数和时间都要充分才行。养成录音的习惯,回听自己的录音,检查朗读的效果如何。

弯路2——时间多,效率低

一篇对话在3分钟左右,一篇讲座在5分钟上下。如果要完成一篇完整的精听练习,所花时间其实要一两个小时,甚至更多!有同学会发现自己在一篇听力材料上的精听的时间,花的太久了,而精听又不是一个会立竿见影的练习,所以可以坚持一天两天,但是很容易半途而废。

确实如此,如果把这么重的任务量放在每天去完成,确实效率非常低,也容易让人坚持不下去。小编建议你可以做一些调整。有两种方案:

首先,规定好每日的精听练习时长,比如1小时。那么在1小时内,可以用35分钟进行听写,5分钟核对内容,20分钟练习文本朗读。

其次,计划好每日精听的音频时长,比如要做1.5分钟的录音的精听,或者20句话的精听。那么你会发现,自己完成听写和朗读的练习所花的时间,也差不多是1小时左右。

这样,花一到两天可以完成一篇文章的精听。或者,如果自己的程度还不错,并不需要全文的精听,那么也可以把对应出错的段落进行精听练习,这样的针对性好,效果也不错。

因此,安排好合理的时间分配,给自己较扎实的精听训练,持之以恒坚持下去,相信“精听”带给你的不仅仅是听力能力的提升,甚至是英文综合能力的进步!

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