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徐州托福强化100分课程班

发布时间:2023-02-09 09:03:26来源:尚训网综合

朗阁新托福精英100分班以托福考试100分为目标,117课时、3个阶段的学习,首先为学员打下听说读写等各方面的坚实基础,然后进行重点的强化和运用,较后辅之以托福真题基础上的应试技巧实战演练,帮助学员取得理想分数,为出国留学做好充分准备。
基本课程信息
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    课程班型
    小班5-9人

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    上课时间
    全日制

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    入学水平
    新托福90分

听说读写全面练习
  • 听力

    掌握各项技巧、熟悉各大常考场景

  • 写作

    掌握图表作文和议论文写作的结构

  • 口语

    掌握托福考试话题词汇和常用句式

  • 阅读

    熟练掌握阅读中常见的各大题型解法

  • 词汇

    学科高级词汇;功能类话题单词讲解

  • 语法

    托福语法所有格形容词、物主代词

课程大纲
单元一
练习讲解、文章整体脉络梳理;课堂模拟写作练习;背诵核心词汇词组。
单元二
近期综合写作题对应点介绍讲解;综合写作阅读精读;文章整体脉络梳理。
单元三
独立写作结构总复习;背诵核心词汇词组;长难句分析、文章脉络梳理。
单元四
近期考题的brainstorming和难点排除;写1套作文;文章整体脉络梳理。
单元五
一些非典型结构考题的讲解;背诵核心词汇词组;文章整体脉络梳理。
单元六
综合写作近期热门考题话题和思路讲解;练习、讲解、词汇积累、长难句分析。
单元七
独立写作近期热门考题话题和思路讲解;长难句分析。
单元八
考试注意事项提醒和复习方法指导;写1套作文;讲解、词汇积累、长难句分析。
朗阁托福热报课程
热门课程 课时数 适用人群
新托福入门课程 627课时 词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平
新托福起步课程 531课时 词汇量1500-2000;初二英语程度或同等水平
新托福预备课程 435课时 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平
新托福基础课程 331课时 词汇量在2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平
新托福速达课程 235课时 词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平
新托福强化课程 147课时 大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平
朗阁学校特色
  • 规范化保障

    签约规范化保障,为保障短时间有效,入学时与学员签订教学培训目标,贯彻签约制度,学员独享朗阁奖学金。

  • 入学科学化定制

    精准入学科学化定制,提供个性化学习方案,辅导课巩固知识点,阶段成绩测试了解学习进度,小班教学,1对1分析答疑,考试代报名服务,考前心理辅导。

  • 精细化管理

    学习闭环精细化管理,结合全新升级的24H学习闭环模式,通过学习测试、学习吸收、学习服务三大闭环,形成线上线下教学互动模式,时时跟进学习进程答疑监督辅导。

  • 多元化课堂

    全国招生多元化课堂,朗阁面向全国全国招生,开设走读课程和封闭式班级多元化课堂模式,满足不同学生需求,避免非本地学员因住宿问题造成不必要的困扰。

朗阁教学环境

徐州朗阁托福强化100分班会有老师对学员的教师讲授课堂知识点进行检查,为学生巩固当日知识点,及时反馈授课效果,并根据综合测评结果及学员特点,提供学习建议。

教学服务

朗阁会每日对学员进行考勤检查,教师讲授课堂知识点,并在课上点评学员表现、单词讲解、课上练习,为学生巩固当日知识点。

课程特点

进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,培养逻辑思维及长难句分析技巧,熟练运用听力笔记方法和技巧,迅速驾驭习惯、喜好、对比、预测等十大口语功能句型,掌握段落核心要素和段落开展方法,能更深入地了解托福考试机经题库语料。

课程中含作文批改、口语强化

【作文重点检测】:偏题跑题,逻辑混乱;文章无重点;结构不清晰;论据不足,素材匮乏中式表达;语法错误,用词简单等问题

【口语重点检测】:羞于口语表达、口语表达流利度欠佳、中式发音问题严重、对英语思维和逻辑理解不够、需要口语强化练习等问题

师资力量

朗阁教师都经过教学质量严控筛选和培训,为学生提供面授课程,跟踪学员学习进度,诊断学员问题,及时反馈授课效果,并较终根据综合测评结果及学员特点,提供学习建议。

专业教学

实时反馈

每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长沟通学员学习情况

科学规划

针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数

单词讲解

对单词内容进行拆解,帮助学员记忆背诵单词,课程学习过程中,朗阁会对单词进行背诵抽查,加深单词记忆

检查吸收

教师课后时间反馈课程情况,由学习顾问跟进学习情况,实时跟进课程进度并督促吸收

心理疏导

时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态

阶段测试

每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

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