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南京托福基础入门培训班哪家好

发布时间:2023-03-27 09:38:51来源:尚训网综合

新通托福预备课程,由外籍教师通过丰富的场景训练,全面强化提升学生听力、会话能力,让学生在短时间之内,适应西方思维方式,为之后的出国学习和生活做好准备。适合英语基础比较薄弱,对于英语整体存在词汇、语法知识不扎实,词汇量不丰富,词汇少于2000的学员。

课程内容
  • 01

    阅读

    掌握托福阅读解题思路,强化练习解决阅读速度和准确率的问题。

  • 02

    听力

    通过听力结构的把握,掌握听力预测题目的能力。

  • 03

    口语

    熟悉机经话题,把握综合口语的语言组织和概括能力。

  • 04

    写作

    熟悉命题写作,把握综合写作的框架和概括能力。

课程安排
  • 108课时+词汇辅导+自习课

    托福低起点入门班,满足低起点学生需要。与经典教材朗文当代英语教程捆绑,全程配置视频课,为托福考试课程的学习打下坚实基础。
  • 八大模块

    闲暇时间与生活方式、重要的第一次 、学习方法、外貌描述 、放假时间 、名声与财富 、特殊场合、国家与文化,词汇、听力与口语练习。

  • 写作指导

    一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时等时态;休闲活动、学习、外貌、度假等重点词汇整理;正式与非正式信件、邀请信、明信片等写作指导

新通机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
新通优势
01课前预习
上课方便
校区分校遍布全国,学员就近上课;学生自由选课,上课的时间和进度,都由学员自己掌握。
02勤记笔记
专业教研
教学研发团队,深度剖析考试重点,研发模块化教学体系,定期全真模考,帮助学员成绩稳步上升。
03巩固课内
费用更低
课程价格更低,避免二次报班,降低考试成本。
新通教育全球服务
国际化教育

新通教育创立于1996年,以“提升中国学子全球竞争力”为使命,旗下有新通留学、新通考培、新通游学、新通移民、小麦艺术、初本幼园等业务板块。

 
管理服务

新通教研团队基于行业大数据与案例,创立360°服务体系,通过系统监控和团队监控双向监督、跟进学生培训/申请的全过程。

 
 
教育产业链

新通积极拓展全球教育资源,与全球众多院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体,业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。

 
教师团队

新通教育师资力量强大,拥有业内顾问咨询团队和授课团队,为学生量身定制个性化培训方案,提供留学咨询及语言培训服务。

 

新通托福90分强化班,主要以专项和套题练习为主,根据学生的弱项分配科目的比重;小班制教学,授课,对学生的学习把握更有针对性;督导团队辅导学生的作业情况,问题答疑;班主任全程监管学生的出勤,自习的管理;班主任定期与家长汇报学生的进步情况;考前集训模考实战,老师讲解分析。

课程内容

阅读:掌握托福阅读解题思路,强化练习解决阅读速度和准确率的问题;错题率高的题型的专项练习

听力:通过听力结构的把握,掌握听力预测题目的能力

口语:熟悉所有机经话题,完全把握综合口语的语言组织和概括能力

写作:熟悉所有机经话题,完全把握综合写作的框架和概括能力

托福口语几道题

托福口语考试一共考4个题目:

第一题是独立口语,考查“口头表达”能力,准备时间15秒、答题时间45秒;

第二、三题是综合口语,同时考查“读、听、说”三种能力,每题先用45秒或50秒时间读一篇短文,每个题目有30秒时间准备答题,60秒回答问题;

第四题是综合口语,考查“听、说”两种能力,先听一篇2分钟左右的学术讲座,内容和第三题类似,这个题目有20秒时间准备答题,60秒回答问题。

托福独立口语考试内容和形式

第一题独立口语,顾名思义,就是只考查“口头表达”能力的题目,这个题目会要求考生就一个生活相关的问题发表自己的观点,比如“你觉得大学生是多选几个主修科目好,还是只学一门主修科目好”。

读完题后有15秒时间准备答题,45秒回答问题。

托福综合口语考试内容和形式

第二题是综合口语,同时考查“读、听、说”三种能力,先用45秒或50秒时间读一篇短文。短文内容是学校要采取某方面的新措施、新政策。然后会听到一篇1分多钟的双人对话,其中一个人会对阅读材料发表意见。答题要求是复述阅读和听力的重点。

这个题目有30秒时间准备答题,60秒回答问题。

第三题是综合口语,同时考查“读、听、说”三种能力,先用45秒或50秒时间读一篇短文。短文内容是给一个学术概念下定义,比如“什么叫冬眠”,然后听一篇1分多钟的学术讲座,教授会讲1个,或2个例子对这个概念进行解释。答题要求是复述阅读中的定义和听力中的例子。

这个题目有30秒时间准备答题,60秒回答问题。

第四题是综合口语,考查“听、说”两种能力,先听一篇2分钟左右的学术讲座,内容和第三题类似。要求复述这个讲座的内容。

这个题目有20秒时间准备答题,60秒回答问题。

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