发布时间:2024-02-06 15:59:51来源:尚训网综合
首先要解决词汇量的问题,一般初中词汇量是3000-4000,而托福词汇要求是8000-12000,如果备考周期为两个月的话,每天较少背诵100个单词是硬指标,因为单词量是阅读拿到25+的基础。
对于基础薄弱的同学,想要提高托福听力的能力,在这里强烈建议,要做好老托听写。听写的目的不在于写,而在于听,写下来是为了查出你存在的语音或者语法错误,大家可以每天做2-3篇。
我们需要做的在考前尽量搭建一个和考题范围匹配的语料库,去灵活套用,触类旁通,建议每天做4-8个独立题,听力的的信息准确和相对完整尤为重要,不要去篡改和改编阅读和听力的内容。
考生需要在3分钟内完成阅读一篇学术性的文章,接着听一段与该话题相关的讲座录音,随后就讲座的要点写一篇概述,在20分钟内完成一篇150-225字的综述写作。
高中生或大学生。
36课时。
依托考试知识点,集中讲解托福各类题型特点,以托福 TPO 真题训练为基础,结合新航道托福系列教材听、说、读、写分项授课,精讲技巧与代练结合。
《新航道系列教材》 《新航道内部讲义》 《托福TPO》。
精讲听力4.5次+精讲口语4.5次+精讲阅读4.5次+精讲写作4.5次。
课程结束后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆。
带你重回学生时代,浸入式的培训让你全身心的进入学习状态,老师助教的陪伴助你考试。
课后老师会通过微信群反馈学生学习情况,让家长了解孩子上课情况,学习进步可视化。
根据学生考试日期,合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境。
每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,并把测试情况反馈给家长。
课程结束后,老师及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点。
托福阅读、托福语法主讲
托福全能主讲
郑州新航道托福培训学校怎么样?托福考试是由美国教育考试服务中心(ETS)测评研发的一个学术英语语言测试,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。
托福预备100分8人班
课程简介
1)三段式教学,课程设计完全基于托福学习规律;
2)课后VIP教师督学,帮助学生查漏补缺;
3)TPO真题赠送,全程作文批改。
适用学员
高中英语成绩100分以上、托福入学测评50分。
教学目标
预备阶段:
语法 《新航道托福内部讲义》
词汇 《托福真词汇》
基础阶段:
基础听力 《新托福听力真经3》
基础阅读 《新托福阅读真经3》
基础写作 《新托福写作真经3》
基础口语 《新托福口语真经4》
强化阶段:TPO内部讲义
授课内容
留学预备:听说并进(听力+口语),读写互通(阅读+写作)
阶段A:托福词汇,托福语法
留学预备:
听力:
帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座,同学间对话,师生间对话,广播节目,播客等),能够听懂不同话题的主要意思;并且在此基础上,培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
口语:
帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇,分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则,掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句;并且在此基础上,培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
阅读:
帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇,适应学术性题材的文章,能够阅读字数约在 800-1000 词的文章;并且在此基础上, 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作:
帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型,充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上,培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
阶段A:
托福词汇:
熟练掌握3500个托福高频词汇,听说交际词汇为主,读写难词为辅。
托福语法:
完善基础语法框架,通过输入和输出句型巩固基础语法体系,为托福课程打好基础。
托福听力考试题型有哪些?
1. 单项选择题:这种题型要求从多个选项中选择一个正确的答案,针对听到的问题或对话/讲座内容做出准确的理解。
2. 多项选择题:与单项选择题类似,但需要从多个选项中选择多个正确的答案。这种题型通常涉及对复杂问题的理解和综合分析能力。
3. 听力填空题:需要在听到的对话或讲座中,根据空缺的位置填入正确的单词或短语。这种题型考察对细节信息的捕捉和理解能力。
4. 信息匹配题:要求将听到的对话或讲座中提到的信息与给定的选项进行匹配。需要较强的主要观点和细节信息的捕捉能力。
5. 图表题:听力部分涉及到一些图表和图像,需要根据听到的对话或讲座内容,在图表或图像中选择正确的选项。
6. 逻辑推理题:要求根据听到的对话或讲座内容,进行一定的逻辑推理,选择正确的答案。
7. 概括题:要求根据听到的对话或讲座内容,概括出主要信息或主要观点。
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