尚训网尚训网合作机构>朝阳区培训学校>北京朝阳望京乐博乐博机器人编程
北京朝阳望京乐博乐博机器人编程
全国统一学习专线 8:30-21:00
位置:尚训网 > 兴趣爱好 > 少儿编程 > 北京朝阳哪里有机器人少儿编程培训?  正文

北京朝阳哪里有机器人少儿编程培训?

发布时间:2021-03-02 16:54:42来源:尚训网综合

UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,针对3岁以上的儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。


UARO的三大特点


  • 激发想象力和创造力的好玩具

    使用获得专利的特殊螺栓和螺母,让机器人结构更加牢固,同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。 根据自己的想法,设计不同造型的机器人;

  • 听话并且聪明的好伙伴

    运用无线遥控器以及各种有趣的传感器,可以让机器人听孩子的指挥,或者“聪明的”自主感应物体的存在,从而提高孩子的学习乐趣;

  • 提升逻辑思维的好学具

    通过获得专利的编码版,不用电脑,就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木,更形象的呈现程序的逻辑,让孩子爱不释手。


学习机器人编程的好处

通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。

乐博乐博uaro课程介绍


  • uaro一期

    初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。

  • uaro二期

    本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。

  • uaro三期

    通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。

  • uaro四期

    增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。


课程特色


  • 1

    专门针对幼儿园开设的机器人编程启蒙课;

  • 2

    上千所幼儿园指定机器人教材教具;

  • 3

    使用大块粒积木与螺丝螺栓等进行自主搭建;

  • 4

    使用编程板和积木进行接触式编程的学习;

  • 5

    逐渐培养孩子对机器人的兴趣。


乐博乐博教育


乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立500多家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。


机构环境


北京朝阳望京乐博乐博机器人为孩子带来看得见摸得着的编码世界,3岁孩子也能上手的UARO机器人编程课。可拓展的大颗粒积木构架、多样有趣的编码积木、特制的螺栓螺母,3岁孩子就能亲手拼装、设计、把玩,做出自己的智能机器人作品。

课程特色

*专门针对幼儿园开设的机器人编程启蒙课;

*上千所幼儿园指定机器人教材教具;

*使用大块粒积木与螺丝螺栓等进行自主搭建;

*使用编程板和编程积木进行接触式编程的学习;

*逐渐培养孩子对机器人的兴趣。

课程详情

招生对象:3-5岁对机器人编程感兴趣的学员。

活动载体:UARO编码机器人。

学习形式:老师引导,学生主动制作体验。

授课内容:

uaro一期:幼儿园中班上学期

初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。

uaro二期:幼儿园中班下学期

本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。

uaro三期:幼儿园大班上学期

通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。

uaro四期:幼儿园大班下学期

增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。

更多培训课程: 北京朝阳UARO编码机器人班 更多学校信息: 北京朝阳望京乐博乐博机器人编程 咨询电话:

相关内容: 少儿编程 机器人少儿编程 北京朝阳望京乐博乐博机器人

同类文章
相关热词