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宁波童程童美少儿编程培训
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宁波童程童美乐高培训怎么样?

发布时间:2021-03-04 09:29:40来源:尚训网综合

机器人编程课程是根据挑战任务,借助于专业乐高教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。很多家长会问,小孩能学会机器人编程吗?
答案是肯定的,并且孩子接受新知识是很快的。机器人编程课程主要分搭建和编程两部分,在搭建的过程中,孩子是可以自由发挥想象力进行搭建,这个过程中,可以锻炼孩子创造力和动手能力;在编程的过程中,为搭建的机器人编入程序,培养孩子编程思维和发现问题、解决问题的能力。


学习机器人编程的好处


  • 让学习更有趣

    机器人是一种综合知识的实践产物,在机器人教育课程中,可以接触到物理、机械、数学等多学科知识,无形中可以让孩子轻松学到这些知识,提习兴趣,增强孩子学习能力。

  • 让孩子主动思考

    孩子学习机器人课程的过程中,需要全方面思考的能力,通过不断实践及学习,孩子会不断主动思考问题,发现问题、分析问题、解决问题,让孩子的思维更敏捷,培养逻辑能力与动手能力。

  • 团队合作与表达能力

    孩子们想要在规定时间的完成任务取得胜利,必须建立一支的团队,相互配合,相互协作。这无论是现在或将来对孩子都很重要,学会与人沟通,团队合作。

  • 探索、理解和学习的能力

    如果他们在发展技能、获取新知时,他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战,就能激发她们不断探索、理解和学习的能力,使其今后能够不断地挑战自我。


童程童美智能机器人编程课程内容


                        课程内容                                  适合年级             教具
科学启蒙课(WeDo编程) 一年级及以上 WeDo2.0机器人
科学创意课(EV3基础) 二年级及以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3进阶) 三年级及以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3扩展) 四年级及以上 EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学启蒙课(EV3高阶) 五年级及以上 EV3核心套装、备件库
APP 手机编程 六年级及以上 Android手机
Python 人工智能编程 七年级及以上 Mento 教育机器人


智能机器人编程课程特色


  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学、物理、地理等学科。

  • 课堂体系

    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中乃至大学。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,确保学习效果。

  • 官方授权

    官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。

  • 师资

    官方认证老师,具有丰富的教学及大赛指导经验。

  • 专业评估

    全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价。


为什么要选择童程童美


  • 美国上市公司出品

    童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

  • 放心设计课程

    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

  • 线下线上一体教学

    国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,已有100余家线上学习平台覆盖全国。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开职业编程教育。


童程童美自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下,专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。

教学优势

1. 美国上市公司:

凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。

2.权·威设计课程:

童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

3. 线下线上一体教学:

国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。

4. 趣味职业兼顾融合:

通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。

随着我国人工智能教育的完善和家长对人工智能教育的重视,培养孩子未来的竞争力已经成为一股热潮。因此,作为孩子综合能力培养的热门课程,人工智能教育迎来新的契机。

巨大的市场需求推动人工智能产业的发展。

教育部在《2018年教育信息化与网络安全工作要点》中指出,“要促进信息技术在教学中的深入普及应用,利用现代信息技术构建新型教学组织模式的研究,探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创新教育等新教学模式中的应用,逐步形成创新课程体系。

根据人工智能教育产业的生态特征,当前市场的痛点主要如下:

1.系统中的学校缺少教学课程和教师;

2.学生在学习人工智能课程后缺乏可信的评价标准,教学效果难以衡量,学习价值难以体现。传统的竞赛只能为少数学生提供出口,但今天很难满足更多学生的需求;

3.校外人工智能教育培训机构普遍缺乏专业教师,课程和产品体系混乱,容易吸引投资,但难以生存;

4. 市场上缺乏差异化产品。根据产品划分,公司的竞争对手可以分为积木类教育公司和非积木类教育公司,积木类主要以乐高系列和仿乐高产品为代表;市场培训机构主要基于积木类,但非积木类产品发展迅速。乐高进入中国市场较早,因此拥有广泛的用户群,产品认可度也很高。在搭建结构领域,非积木类更接近真实的工业机械结构。控制器编程领域使用的单片机产品属于开源产品,具有学习性和较高的可玩性,逐渐引起家长的广泛关注。

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