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发布时间:2021-03-04 11:33:43来源：尚训网综合
UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
使用获得专利的特殊螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。 根据自己的想法，设计不同造型的机器人；
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣；
通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。
通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。
初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展，培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能，培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流，锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。
本学期调整增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式，培养学生产生新思想，发现和创造新事物的能力，从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序，提前感受程序的必要性。
通过编码板和编码积木的编程学习，让学生直观的感受程序，使学生了解机器人教育的关键就是程序，感受动态智能机器人的乐趣，培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象，使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，建立与程序指令一一对应的关系，让学生在学习中产生对程序的兴趣。
增强搭建与编程难度，使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用，培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序，极大的提高了机器人的可操作性。
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年，是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来，在国内先后成立500多家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
目前国内机器人课程由于孩子年龄太小，认知尚处不成熟的阶段，市面上没有适合幼儿的机器人编程启蒙课程，国内幼儿机器人教育尚处空白。对此，乐博乐博在国内开设，专为3-5岁幼儿的启蒙教育量身设计了UARO启蒙课程。
考虑到幼儿喜爱吞食异物的习惯，乐博乐博采用大块粒积木向孩子进行机器人编程启蒙教学。量身设计较为简单、基础、易学的编程板，穿插在积木机器教具内，让3岁的孩子就能理解并亲手组装大块粒积木机器人。
让您的孩子从小就能观察、熟悉、玩耍先进的智能玩具。
在玩与学的启蒙教育中，逐步培养大脑与双手的协调配合能力，开发孩子的兴趣点与观察力，从小就赢在同龄孩子的起跑线上!
开设班级
| 班级 | 开班时间 | 上课地点 |
|---|---|---|
| 鼓楼校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京鼓楼中山北路217号龙吟广场707室 |
| 华彩荟校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京鼓楼江东北路319号华彩荟1楼 |
| 万达校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京鼓楼建邺万达广场F座 31楼 3116室 |
| 建邺校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京建邺江东中路237号中央商场河西店3楼 |
| 瑞金校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京玄武瑞金路48号瑞金大厦A座1502-1505室 |
| 秦淮校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京秦淮中山东路145号全民健身中心2楼 |
| 浦口校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京浦口大桥北路弘阳广场A2馆4050室 |
| 江宁校区/ 面授 | 滚动开班 | 南京江宁上元大街420号万达广场D座510-514室 |
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