合肥少儿编程培训班怎么样？

很多家长认为小孩子学习少儿编程其实是在浪费时间，没有对孩子的学习起到实质性的作用。其实孩子们学习少儿编程可以说它是一种无形的锻炼，锻炼孩子的思维逻辑，锻炼孩子的计算思维，更加锻炼孩子解决问题的能力。下面一起来了解一下合肥少儿编程培训班怎么样?

童程童美为5-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。每个阶段的课程都是在充分考虑该年龄段孩子认知水平的前提下，由专业教研团队设计并经过多年线下打磨的，以确保每个阶段的孩子都能上手。

学少儿编程为何要选择童程童美?

1.有趣的课程体系

童程童美采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业倾力打造全体系课程，打开孩子全球视野;自主研发星码港(已注册商标)课程，逻辑性强;模块/代码随时互换。自然过渡，有效衔接从入门模块编程到实战代码编程。

2.强大、专业的教研团队

童程童美多年做教育来的一大初衷，就是让优质的知识与资源自由流动起来，联合学校、老师、政府及企业等多方资源，来加速中国少儿编程的发展。并且聘请高端团队、专业倾力打造课程。同时是新东方投资的少儿编程机构。

如何学习编程?

首先，让我们把编程语言分为两大类，一类是兴趣编程，以图形化编程为主，目的是用编程实现自己的想法，不用担心程序执行效率，也不用考虑用户的使用场景和平台。另一类是工业类编程，以源码编程为主，除了考虑用编程来解决生活中的问题外，还需要考虑到用户会在什么样的场景下使用此软件。

基于皮亚杰认知发展理论(在上一篇文章中有介绍)，6-11岁孩子的认知结构处于具体运算阶段，运算思维特点是：当面对一个事物时，所能想到的是具体的东西，习惯用形象化的事物去解决问题。在这一阶段可以通过图形化编程，比如Scratch，来训练孩子的逻辑思维能力，图形化编程类似搭建乐高积木。将模块通过拖拽的方式来组合，创造出具有一定逻辑的作品，例如游戏、动画、故事、美术作品等，而每个作品都是孩子思维的结晶。11以后，孩子的认知处于形成运算阶段。孩子的大脑前额叶逐渐发育完全，抽象思维能力也可以得到显著提升，开始学习函数等抽象知识。孩子摆脱了对具体事物的依赖后，开始利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算叫做形式运算。除了利用语言文字外，形式运算阶段的孩子甚至可以根据概念、假设等为前提，进行推理并得出结论。在这一阶段可以让孩子接触代码编程，比如Python，来训练孩子的抽象思维能力。在Python编程的学习中，孩子需要通过一条条指令在他们大脑中建构整个程序框架和具体的算法步骤，这对孩子的逻辑、推理、抽象、归纳等能力都可以进行强化训练。