发布时间:2021-03-20 15:48:02来源:转载
使用获得专利的特殊螺栓和螺母,让机器人结构更加牢固,同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。 根据自己的想法,设计不同造型的机器人;
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器,可以让机器人听孩子的指挥,或者“聪明的”自主感应物体的存在,从而提高孩子的学习乐趣;
通过获得专利的编码版,不用电脑,就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木,更形象的呈现程序的逻辑,让孩子爱不释手。
通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。
本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。
增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立500多家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
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学习机器人有什么好处
孩子在成长过程中对眼前的世界有着强烈的好奇心以及探索欲,是一个认知的阶段,通过对机器人的学习:
(1)可以充分调动孩子参与活动的主动性,积极性,使孩子真正的成为活动的主体,更能激发出孩子的创作欲望和创新能力;
(2)提供孩子良好的自我发展空间,培养孩子解决问题和克服困难的能力;
(3)在学习过程中,学会与他人合作,互相协商,取长补短,团结友爱;
(4)培养孩子的兴趣,扩大孩子的接触面,从而提升孩子的综合能力,为未来或是走科技特长生道路打下坚实的基础;
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