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济南乐博乐博积木机器人培训课程怎么样?

发布时间:2021-04-20 16:44:03来源:尚训网综合

面对严峻考验,乐博乐博加速走向4.0升级,打造OMO教学服务平台。从线下小班课,扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合,满足个性化教育需求,打造良好的学习体验。

 

课程介绍


乐博乐博

积木机器人你了解吗

初级课程使用积木机器人进行教学。积木机器人使用由ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。
这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育,适合4-6岁孩子。
剑桥少儿英语你了解吗

课程理念


提升层次

易上手

让孩子能够迅速上手自己操作

定制授课

进阶化

创作复杂性不断增加的项目

指导教学

跨学科

吸引不同兴趣的孩子学习编程


教学方式


  • 小班授课,团队协作

    课程是小班直播教学,同时我们尽可能保留了线下课堂的场景,让学生之间可以互相讨论问题,互相学习,合作完成任务。

  • 即时指导,在线答疑

    我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生,个性化教学,及时答疑,定位问题解决问题,让学生每节课都收获满满。

  • 录屏回放,查漏补缺

    我们会保存学生所有的作品,学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。


教学优势


课程的结合
3-18岁无缝衔接

3-18岁无缝衔接,覆盖K12的完整课程体系。

 
 
能力的提升
线上线下相结合

线上线下相结合,拥有链接全产业链的能力。

 
 
多元化教学
全国500+学习中心

全国500+学习中心,形成全国性跨区域服务性网络。

 
 

师资


杨忆菲
可可老师

二级教师

本人性格开朗,有很好的亲和力并且善于同孩子打交道,对待孩子有耐心和责任心,对不同阶段的孩子,能针对小朋友因材施教。教学风格:注重“启发式”教学,拒绝“填鸭式”教学,注重寓教于乐。
周李煜
大白老师

文三校区教学主管

高级中学教师,国家计算机二级,RAIC测评考试导师,曾指导学员创意作品荣获杭州市一等奖二等奖,科学小发明奖若干组,培训学员参加过botball机器人国际大赛,Robocom机器人大赛等等。

学习少儿编程和做程序员完全是两个概念,即使孩子未来不做与编程相关的工作,但是,通过编程学习获得成就感和自信,以及未来做人做事的原则和方法,学会判断事物,发现、分析和解决问题,这种逻辑思维和能力将是孩子终生受益无穷的!那么,济南乐博乐博积木机器人培训课程怎么样?我们一起来看看吧。

济南积木机器人培训班,专注4-16岁孩子机器人编程教育,沉浸式教学,小班制授课,让孩子从小会编程、兴趣式入学,简单上手,培养孩子学习兴趣、开发智力潜能、量身定制专属课程,多方面锻炼到孩子的动手能力以及思维能力,乐博乐博机器人近400家学习中心遍布全国,6000+孩子和你一起畅游机器人编程世界。

机器人教育启蒙阶段是以搭建为主,让孩子们在做中玩,玩中学,通过涉及、交通、建筑、机械工程等类别的课程,能够让孩子们在自我探索、动手搭建的过程中提高观察能力、动手能力、想象能力、创造能力、专注力和解决问题的能力。

初级课程使用积木机器人进行教学,积木机器人使用由韩国ROBOROB0公司研发的ROBO KIDS机器人产品,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习难度过高课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

积木课程教学内容

1. (启蒙)基础搭建&程序体验通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

2. (进阶)模拟现实&主题任务增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。

3. (拓展)编程初体验观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

积木课程特色

安全保障采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、蜂鸣器 、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件,无毒无害,安全质量有保障!组装搭建学生能够通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。激发兴趣学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

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