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杭州乐博乐博少儿Python培训好吗?

发布时间:2021-10-14 12:32:40来源:尚训网综合

使用人工智能时代的编程语言Python,让孩子使用计算机工程师的思维方式来思考问题,近距离接触前沿AI科技,奠定良好的源码编程基础,为以后人工智能的编程学习打下良好的基础。

 

Python课程优势


  • 教育标准

    乐博乐博Python课程是参考CSTA美国计算机科学教育标准,使用人工智能时代广泛的编程语言Python,采用图形+源码对照的编程模式,逐步让孩子过渡到源码编程的世界。适合10-13岁孩子学习编程。

  • 编程知识

    编程知识对标青少年编程能力等级第2部分:Python编程。学习乐博乐博Python基础语法知识,包括顺序结构、循环结构、分支结构的语法规则,教授孩子更多的源码编程技巧,让孩子逐步适应源码编程的方式。

  • 课程案例

    乐博乐博Python课程从基础的小海龟程序制图,到进阶的二维码生成器,再到高级的AI动物识别器。让孩子能够阅读简单的语句程序,接触20个以上的第三方库,实现丰富AI程序案例。


乐博乐博发展

为什么选择乐博乐博

2020年,面对严峻考验,乐博乐博加速走向4.0升级,打造OMO教学服务平台。从线下小班课,扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合,满足个性化教育需求,打造良好的学习体验。
每次课后,家长手机能收到学情报告,及时了解孩子的进步情况。课后的练习或作业,孩子可以发布在乐博乐博社区,在社区和小伙伴一起交流,形成良好的学习氛围。

乐博乐博特色


提升层次

覆盖K12的课程体系

实物编程、图形化编程等无缝衔接;竞赛、课程、测评闭合教育生态;人工智能启蒙课。

定制授课

链接全产业链能力

toB、toC相结合;产品、课程研发能力;线上、线下相结合。

指导教学

全国跨区域服务性网络

直营覆盖20个城市;加盟覆盖110个城市。


校区展示


  • 培训课室

    培训课室

  • 休息室

    休息室

    • sahngke

      上课课室

    • 自习室

      自习室

      • 楼道通道

        楼道通道

      • 机构前台

        机构前台

      了解乐博乐博


      乐博乐博Python少儿编程课

      乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立500多家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。


      Python语法简洁清晰,功能强大,是非常适合入门的编程语言之一。通过学习Python,可以让孩子提前熟悉编程世界,培养孩子的编程思维,为智能时代打下编程的基础。那么 ,杭州乐博乐博少儿Python培训好吗?

      乐博乐博少儿机器人编程培训学校是专业的机器人教育培训,学校主要招收青少儿进行机器人编程教育的学习。武汉乐博乐博开设课程有:乐高大颗粒、电子积木编程、单片机、机器人编程、信息学编程、机甲;涉及编程工具:乐高、scratch编程语言、Python编程、c++编程等。满足孩子们对编程学习以及的需求。

      课程特色:

      易学易用:

      Python语言语法简介,结构清晰,功能强大,是适合入门的编程语言。

      趣味性强:

      将编程与游戏、动画、人工智能结合,让编程变得生动有趣,使编程变成孩子的兴趣。

      软硬结合:

      借助创客硬件树莓派强大的扩展性,在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件,让程序由“虚拟”变成“现实”,让孩子的感受更直观。

      学习少儿编程的好处

      1、思维能力的提升

      可能较明显的好处是对孩子思维能力的提升,手动规划和编写代码让孩子们利用他们在课堂上练习的流程图。在设计游戏和功能方面鼓励孩子创新,让孩子们以实际的实践方式思考物理和形状等想法。然后是有帮助的计算思维过程,要求孩子们将困难问题分解成不同大小的问题,找到计算机可理解的解决方案。这种技巧可转化为现实生活,训练孩子们冷静地看待问题,而不是在遇到大问题时不想解决而放弃。

      2、更好的语言技能

      学习计算机代码的细微差别与学习来自不同国家的语言或者深入研究母语的语法细节,与计算机交谈需要孩子们使用编程代码。学习编程代码可以让孩子有更好的语言能力。

      3、提升解决问题能力

      让孩子在行动计划和思考,在编程过程他们可开始预测问题做出相应的计划。这种评估情境和发现潜在问题的能力可让孩子们在做一件事前认真规划和思考接下来可能遇到的问题,可以更的解决问题。

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