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发布时间:2021-11-24 09:36:00来源：尚训网综合
人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和系统等。从长远的发展趋势来看，少儿编程与人工智能其实是有着很大的关系的。因为现在人工智能是一个非常热门的技术，而将来所有的无论是多么复杂的、涉及到人工智能各个方面的实现，归根到底都离不开编写程序及复杂的软件代码来实现各种人工智能技术。
| 课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
|---|---|---|
| Scratch启蒙编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
| Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
| Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
| Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
| Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
| Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
| 手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
| 手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程师 |
以前孩子总是玩手机，制止并没有太大作用，通过带他学编程，发现孩子对游戏沉迷转为对编程的探索，很棒！
我本人就是程序人，编程本身对锻炼孩子逻辑思维能力有很大帮助，同时还可以开发智力和对科学产生好奇感。
我今年12岁，现在上初一了，现在在达内进行少儿编程培训，我觉得这门课程非常有趣，自己去学习觉得很酷。
沈阳童程童美人工智能编程课程内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。
【学习目标】
通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
【授课对象】
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生。
【课程设置】
开班时间：滚动开班
课程价格：详询
培训周期：面议
上课班型：小班授课
【课程收获】
为什么要学人工智能编程
1、培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
2、编程提升创造力帮助孩子跳出思维定式
根据调查研究，孩子在15岁后使会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程增强孩子自信心提高做事情的专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习。生活中可能遇到的挫折。
4、编程是AI时代的项基本技能
《新代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子要学习Python、JavaScript等语言进行编程学习。
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