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发布时间:2021-12-09 11:00:48来源：转载
学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，可以更好提高解决问题能力。
编程是一项严谨的工作通过学习编程可以增强孩子的专注力和细心度，在以后学习中更专注。
编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
以游戏形式体验程序开发乐趣，培养持续学习的兴趣。
配合生活中常见科学现象，帮助孩子学习与理解。
巩固所学知识，建立学生学以致用的思维和渠道。
通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况巩固强化基础技能。
以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力。
有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性。
具有未来感和想象力的学习环境，与同学们一起积极讨论，创造活跃的学习氛围。
教学经验丰富的教育顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务，浸入式的学习体验。
scratch是一种全新的程序设计语言，你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人。它仅仅只是图形化编程中的一种，对于它我们只需要把它当做工具。它是较适合当做孩子启蒙的编程之一。那么，一起来看看青岛Scratch少儿编程班怎么选择?
小码王Scratch课程适合儿童，由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。课程精心设计，逐步提高学生的综合能力，通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
Scratch学科编程课程大纲
S1：通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
S2：熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
S3：掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
S4：掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
适用对象
普及性少儿编程语言，适合6-11岁的青少年学习。
课程优势
覆盖全年龄阶段的体系化整套方案;经验丰富教育顾问指导课研;细致的班主任、讲师教学服务;浸入式的学习体验。
Scratch学科编程环节
1、回忆复习巩固,锻炼表达能力。
2、学习本课技能,拓展课外知识。
3、老师带领完成,本课案例开发。
4、学生举一反三,完成技能应用。
5、了解历史发展,把握科技未来。
6、学生共同讨论,激发创新意识。
7、梳理总结所学,专业课程内容。
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