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江门蓬江区乐博乐博机器人编程
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江门少儿编程故事培训机构地址

发布时间:2022-08-24 16:17:02来源:尚训网综合

乐博乐博编程故事课程使用RO-E机器人作为教学器材,集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。乐博乐博以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据,打造OMO(线上线下融合,Online-Merge-Offline)教学服务平台。

 
编程故事课程简介
 
01
RO-E

是英文 “Robot-Education”的缩略语,蕴含用于编程的机器人的意思。

 
02
学习收获

学习模块编程的“RO-E CODING”,在PC中轻松学习模块编程的教育机器人,用卡片编程实现模块编程(Scratch),提高孩子们兴趣的动画的构成,通过模块编程共同学习机器人控制。

 
编程故事课程特色
更为亲切

 

使用RO-E机器人作为教学器材,集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。RO-E设计成可爱的卡通形象,使小朋友们在学习过程中觉得更为亲切。

实时联动

 

RO-E通过颜色传感器读取程序卡片,进行命令语的识别后,传输到电脑端,电脑端会出现对应的Scratch命令语模块,进而控制RO-E或Sprite执行相应动作,可以实现动画与机器人实时联动。

更加容易理解

 

通过颜色传感器和颜色贴纸,可以进行曲线或交叉路巡线。本课程作为实物编程和图形化编程的过渡,能够让学生对编程的学习更加容易理解。

乐博乐博教学优势
双向联动
总结知识

在PC中快乐学习模块编程的教育机器人;用卡片编程实现模块编程(Scratch)。

模块编程
积累知识

可以提高孩子们感兴趣的动画的构成;通过模块编程共同学习教育机器人控制。

多种授课班型
  • UARO课程

    就像学习数学,孩子理解抽象程序概念的时候,需要具象的物体帮助理解和记忆;通过编板和编码积木,孩子亲手摸,亲眼看到程序模块去感知程序。

  • 积木课程

    学生能够通过套器材组装成上百种不同功能的机器人;每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

  • 编程故事课程

    使用RO-E机器人作为教学器材,集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。RO-E设计成可爱的漫画形象。

  • 单片机课程

    学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提高学生的工程素养,使学生在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。

  • python课程

    Python语言语法简介,结构清晰,功能强大,很适合入门的编程语言;将编程与游戏、动画、人工智能结合,让编程变得生动有趣,使编程变成孩子的兴趣。

乐博乐博环境
教室
少儿主题教室
书架
 

江门乐博乐博编程故事学习模块编程的“RO-E CODING”、在PC中轻松学习模块编程的教育机器人、用卡片编程实现模块编程(Scratch)、提高孩子们兴趣的动画的构成、通过模块编程共同学习机器人控制。

主题 时间 内容
卡片编程 8周8章节

RO-E卡片识别、命令语判断、通用ROGIC(PC)传送、被识别的命令语榆出到画面上、执行命令语动作(SPRITE OR机器人)

模块编程 8周8章节 控制使用模块编程的RO-E和动画,通过实时联动(支持有线、无线通信)可以让机器人与SPRITE联系到一起>其他公司的情况:机器人动作时,SPRITE(动画)同时不支持使用。
深化学习 4周4章节 领悟故事并独立思考进行编程

更胜一筹·核心优势

容易理解

通过颜色传感器和颜色贴纸,可以进行曲线或交叉路巡线。本课程作为实物编程和图形化编程的过渡,能够让学生对编程的学习更加容易理解。

实时联动

RO-E通过颜色传感器读取程序卡片,进行命令语识别后,传输到电脑端,电脑端会出现对应的Scratch命令语模块,进而控制RO-E或Sprite执行相应动作,可以实现动画与机器人实时联动。

内容亲切

使用RO-E机器人作为教学器材,集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。RO-E设计成可爱的卡通形象,使小朋友们在学习过程中觉得更为亲切。

带你了解乐博乐博机器人教育

乐博乐博机器人教育简介

多年专注于机器人编程培训

乐博乐博教育科技有限公司是专注于青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近多家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的教具、开放的教学方式、周到的教育服务获得学生家长的认可与青睐。乐博乐博以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据,打造OMO(线上线下融合,Online-Merge-Offline)教学服务平台。

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