学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
发布时间:2023-06-05 09:52:50来源:尚训网综合
Python人工智能编程,是以时下流行编程语言Python为主,依托多年科技素质教育经验,研发的一套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。童程童美Python人工智能编程课程融入数学、语文、英语、物理等知识,提高学员编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力。
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学等多学科知识,培养孩子综合能力。
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
人工智能编程课程主要适合3-18岁的学员学习的,教师引导学员学习编程的入门以及编程的思维能力,从而帮助学员达到思维能力和创造力的提升,让孩子快乐的学习。
人工智能编程课程内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高孩子的综合能力和素质。
此课程设计较为符合少儿认知规律和特点。
依托“实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
随着人工智能技术的发展,在不久的将来大家都需要具备一定的“程序员素养”,因为人工智能是未来社会各个领域不可逆转的趋势。让孩子们提前学习编程就是让孩子赢在起跑线上。
编程可以培养孩子解决实际问题的能力,一般来说,编程更注重学习过程,注重知识与现实的联系,打破过去书呆子的刻板印象,旨在培养孩子的实践能力。通过编程语言,孩子们可以设计一些智能工具,如简单的机器人和红外感应门。
在此,分享一个例子:raig Taylor和Iain Collins两个是英国计算机科学专业的学生,在埃塞俄比亚的一次旅行中,两人发现牛羊疾病是农民经济损失的较大原因,但是非洲兽医的数量少得可怜。Craig Taylor和Iain Collins结合自己的计算机背景,开发了一款名为VetAfrica的app,从而使非洲数亿农民能够拯救自己的家畜。
因此,编程可以让孩子们用眼睛发现问题,用手解决问题,让孩子们用纯粹的创造力让世界变得越来越好。
因为编程对逻辑严谨性、思维创想力的要求都非常高,因此,父母在培养方面不能拔苗助长,操之过急,应该让孩子先习惯编程思维模式,在有了编程思维的基础之后,进一步选择适合孩子的编程语言。
如果父母希望孩子全面成长,小编建议让孩子们尽早接触编程,学习编程并不意味着孩子将来必须成为程序员,重点是通过编程的实践和方法,培养孩子的数学逻辑思维方式。如果父母没有时间指导孩子学习编程,也可以让孩子们报名参加一些专门的编程辅导班,在老师的引导之下孩子也能消化所学的编程知识。
少儿编程对孩子有哪些帮助?许多培训机构可能会说是提高编程思维和逻辑思维。但这只是一部分。例如,创造性数学编程是结合小学、初中和高中的数学课程大纲、英语课程大纲和程序设计的基本原理,构建少儿编程课程大纲。孩子在学习编程的时候,不仅可以学习编程知识,还可以学习数学知识和英语知识。
1. 编程可以帮助孩子理解抽象概念。对于很多孩子来说,很多概念都太抽象,离生活太远,难以理解。但是在编程的过程中,抽象的概念可以转化为可见的、具体的图像。例如,在编程过程中,孩子对编程有更直观的理解。在代码中移动小数点,屏幕上对象的大小将发生显著变化。因此,孩子们可以把抽象小数和分数的概念转换成生动的图形,并在他们的头脑中打印出来。外国小孩都在学习编程,人家学的不是编程,而是编程思维!
2.编程可以增强数学能力。如果孩子想用代码建造战舰,那就要运用各种数学知识,还要有调用抽象思维的能力。例如,孩子必须运用逻辑来确定应该先编写战舰的哪个部分。是想把战舰画出来呢,还是先让战舰运动?这种思维过程可以加强孩子的逻辑思维。
总之,编程不是让孩子成为程序员,而是让他们学会编程思维。无论问题有多复杂,都可以分解成小问题,找到问题与问题之间的关键点,然后逐一找到解决问题的方法。在这个过程中,思考尤为重要,这就是儿童编程教给孩子的较重要的能力。
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