成都武侯区乐博乐博积木机器人地址在哪里？

面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。那么，成都武侯区乐博乐博积木机器人地址在哪里?在成都武侯区新光路就能找到!

课程详情

积木一期:一年级上学期,本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,培养学生动手能力,普及科普知识。对学生进行挫折教育,培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。

积木二期:一年级下学期,本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升, 能够学 会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程，使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、 条件语句编程,培养学生编程能力。

积木三期:二年级上学期,本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白科技源于生活 ,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升,机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力,为学生以后学习几何打好一定的基础。

积木四期:二年级下学期,本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解.上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯, 提高学生探究问题的能力,培养学生的探究精神。

学习机器人有什么好处?

孩子在成长过程中对眼前的世界有着强烈的好奇心以及探索欲，是一个认知的阶段，通过对机器人的学习：

(1)可以充分调动孩子参与活动的主动性，积极性，使孩子真正的成为活动的主体，更能激发出孩子的创作欲望和创新能力;

(2)提供孩子良好的自我发展空间，培养孩子解决问题和克服困难的能力;

(3)在学习过程中，学会与他人合作，互相协商，取长补短，团结友爱;

(4)培养孩子的兴趣，扩大孩子的接触面，从而提升孩子的综合能力，为未来升学或是走科技特长生道路打下坚实的基础;

(5)在乐趣中教学，老师教的开心，学生学得开心，告别枯燥乏味的学习氛围，让孩子主动热爱学习。