宁波积木机器人培训课程适合多少岁的孩子学习？

发布时间:2022-03-28 10:50:29来源：尚训网综合

面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。

课程介绍

乐博乐博

积木机器人你了解吗

初级课程使用积木机器人进行教学。积木机器人使用由ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品，其各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。

这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育，适合4-6岁孩子。

课程理念

易上手

让孩子能够迅速上手自己操作

进阶化

创作复杂性不断增加的项目

跨学科

吸引不同兴趣的孩子学习编程

教学方式

小班授课，团队协作

课程是小班直播教学，同时我们尽可能保留了线下课堂的场景，让学生之间可以互相讨论问题，互相学习，合作完成任务。
即时指导，在线答疑

我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生，个性化教学，及时答疑，定位问题解决问题，让学生每节课都收获满满。
录屏回放，查漏补缺

我们会保存学生所有的作品，学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。

教学优势

3-18岁无缝衔接

3-18岁无缝衔接，覆盖K12的完整课程体系。

线上线下相结合

线上线下相结合，拥有链接全产业链的能力。

全国500+学习中心

全国500+学习中心，形成全国性跨区域服务性网络。

师资

可可老师

二级教师

本人性格开朗，有很好的亲和力并且善于同孩子打交道，对待孩子有耐心和责任心，对不同阶段的孩子，能针对小朋友因材施教。教学风格：注重“启发式”教学，拒绝“填鸭式”教学，注重寓教于乐。

大白老师

文三校区教学主管

高级中学教师，国家计算机二级，RAIC测评考试导师，曾指导学员创意作品荣获杭州市一等奖二等奖，科学小发明奖若干组，培训学员参加过botball机器人国际大赛，Robocom机器人大赛等等。

面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。那么，宁波积木机器人培训课程适合多少岁的孩子学习?

适合对象

喜欢编程的学员

使用教材

乐博乐博内部自编教材

教学师资

乐博乐博机器人经验师资

教学目的

帮学员轻松掌握积木机器人相关技能

积木课程教学内容

1.(启蒙)基础搭建&程序体验

通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。

2.(进阶)模拟现实 &主题任务

增加新的传感器，熟悉各种编程程序卡，学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。

3.(拓展)编程初体验

观察思考生活中的机器装置，通过动手搭建、程序编辑，模拟功能，培养孩子的创造力和分析能力。

课程器材

器材包括：CPU、读卡器、红外线传感器、声敏传感器、无线遥控器、触碰开关、LED灯、蜂鸣器、直流马达、轮子、导轮、轮轴、连接轴、数据线、积木、指令卡等

课程优势

学生能够通过套器材，组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

乐博乐博机器人是在全面覆盖积木搭建的基础上,增加了CPU、传感器、编程版、遥控接收器等模块。通过刷卡式编程教学,让孩子通过自己喜欢的、感兴趣的事情由少到多、由浅入深地培养逻辑思维,在搭建编程的过程中,还能培养孩子的想象力、观察力、创造力,树立正确的科学观。

更多培训课程：宁波积木机器人培训课程更多学校信息： 宁波鄞州区乐博乐博机器人编程 咨询电话：

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宁波积木机器人培训课程适合多少岁的孩子学习？

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相关知识

课程介绍

积木机器人你了解吗

课程理念

易上手

进阶化

跨学科

教学方式

小班授课，团队协作

即时指导，在线答疑

录屏回放，查漏补缺

教学优势

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