发布时间:2022-07-21 14:03:24来源:尚训网综合
童程童美少儿编程培训智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
2017年教育部发布《义务教育小学科学课程标准》,将科技启蒙教育提前至小学一年级,2019年教育部发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。
数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识,孩子发展更全面,编程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程简介:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
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课程内容 | 适合年级 | 教具 |
科学启蒙课(WeDo编程) | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
科学创意课(EV3基础) | 二年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3进阶) | 三年级以上 | EV3核心套装 |
APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
天津学智能机器人编程去哪个机构好?机器人正在逐渐代替人类承担越来越多的工作,天津童程童美智能机器人编程课程在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
机器人编程教育对孩子的影响
1、让孩子更加自信
机器人课程是一个让学生更加自信的课程。机器人的课堂是由无数个大小任务组成的课堂,每一位学生,无论他多么的不自信,也无论他的文化学习成绩多么的不好,在机器人活动过程中都会因为能够完成与他相适应的任务而充满自信。
2、丰富学识,增强注意力
机器人课程是一个丰富学生知识、使学生适应时代要求的教育活动。机器人技术融合了电子、造型、传感器、机械、人工智能等当今多项领域的先进技术,它不仅体现了对未来科技发展的认识,也是培养新世纪人才的重要举措。
态度决定一切 ,以兴趣为出发点的学习才能更持久。机器人课程能较大限度激发孩子学习兴趣。在这种动手动脑相结合的学习过程中,学生往往能充分集中注意力, 我们经常能看到在几个小时的学习过程中,学生们没有看过一-次手机,没有开过小差,甚至一天的课程结束后,还久久不愿放下手中的机器人。
3、全面提升智能(智力)水平
人的智能(智力)分为言语智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体动觉智能、人际智能、 自省智能、观察智能以及音乐智能这八个智能水平。除了音乐智能在机器人教育过程中表现得不是很明显外,其他各个智能水平都可以在机器人教育活动中得以体现和提高。
4、综合能力得到提升
学生的能力结构通常有:想象力、创造力、创新力、耐挫折力、实践能力、思维能力,发现、分析、解决问题的能力等,而每个学生的能力结构通常是参差不齐的,在机器人课程教育活动过程中,可以让每一个孩子充分发挥自己的能力特长,并使这种能力得到进一步提升 ,较终达到全面发展。
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