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深圳罗湖区翠竹秦汉胡同国学
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深圳罗湖秦汉胡同古筝兴趣班

发布时间:2022-08-18 15:17:29来源:尚训网综合

秦汉胡同古筝课程小班授课,教学目标明确,帮助学员了解古筝的构造及种类等相关知识;掌握基础的乐理知识;增加生活兴趣,陶冶情操;学会享受琴声悠扬的美,建立对美的追求。 助学员领略中国传统音乐的魅力,促进国乐文化的普及与传承。
秦汉胡同课程特色
  • 课程完善

    完善的课程体系,有效提升学员的古筝演奏技能。

  • 教师专业

    专业老师进行教学,激发学员对于古筝的喜爱之情。

  • 教学全面

    既注重学员演奏技能的提高,也注重传统文化的教学。

古筝课程教学内容

让学员能够更好地了解古筝

  • 介绍古筝的种类,古筝的构造和摆放以及古筝乐器的护理保养。
    01
  • 02
    如何购买古筝、古筝架、古筝指甲及其他必备用品
  • 了解正确的坐姿和基本手型,基本指法和乐理知识的启蒙。
    03
  • 04
    学习理论指导基础曲目的练习。
  • 基本演奏技法的技能指导及教师专业点评。
    05
  • 06
    基本演奏技法的技能指导及教师专业点评。

秦汉胡同机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
 
古筝课程教学目标
 
01
了解古筝

通过学习可以了解古筝的构造及种类;

 
02
乐理知识

学会基础常用的乐理知识;

 
03
陶冶情操

作为一种技艺性特强的专长,陶冶情操;

 
04
完成曲子

独立完成自己喜欢的曲子;

 
05
美育功能

在练琴的过程中,自然的会得到一种美的享受,并建立对美的理想的追求。

 
秦汉胡同的优势
  • 1 个性化教学
    根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教;
  • 2 小班制教学
    全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障;
  • 3 灵活性教学
    根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学;
  • 4 多样化教学
    让孩子们学的更丰富,兴趣第一,快乐为本;
  • 5 计划性教学
    我们有自己独特的教学计划和方案;
  • 6 主题性教学
    按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学。

深圳秦汉胡同开设的古筝兴趣班,首先会教学生了解相关知识,经过学习可以了解古筝的构造及种类、基础常用的乐理知识;然后陶冶个人情操,完成喜欢的曲子,同时作为技艺性特强的专长,陶冶情操;再进行对美的追求,在练琴的过程中,会有种美的享受,并建立对美的理想的追求。

弹古筝一定要带指甲吗

从专业角度,还是建议带假指甲弹奏。绑的时候松紧适宜,对血液循环不会有太大影响的。

不过从古代开始,古筝就分为用真指甲演奏和用假指甲演奏两大派别。以真指甲(肉甲)演奏,称为拨筝;以假指甲(义甲)演奏,称为弹筝。

弹古筝为什么要带指甲

1、古筝弦比较硬,用自己的指甲弹奏的话,指甲很容易断裂。

2、自己的指甲比较脆,弹起来音色不够亮。

3、很多人不喜欢留长指甲,直接用手指上的肉去接触琴弦的话,音色不但轻,而且很容易磨出泡。

古筝指甲的戴法

指甲一般用胶布来粘在手上。胶布放在指甲的三分之二处,指甲放在指肚上,胶布缠绕时应覆盖住自己指甲的一半。大指应用有弯度的指甲戴上。注:若选用的指甲有平凸两面,则要将凸的一面朝外放置。

学古筝的好处

1.思维的发展:

在古筝乐曲中,至少包含两个平行发展的部分,分别由左右手来弹奏,这两部分既有联系又互不干扰,幼儿必须先分清各部分的关系,在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

2、注意力的发展:

幼儿在演奏时,眼要看乐谱,耳要听音乐 ,手指要在古筝上准确的移动,手臂要支持手指运动,身体要配合手臂的运动。在整个的过程中,儿童必须集中注意力,否则演奏就会失败。

3、培养对音乐的鉴赏力:

学习古筝要接触和阅读大量的古筝作品,通过长期的训练和作品的重陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

4、改善孩子内向的性格:

现如今有不少孩子因为种种原因性格内向,不愿与人接触,见人害羞,少言寡语,性情悲观忧郁,这些都是不利于孩子今后的发展的。在这个需要沟通与推销自己的年代,封闭悲观的性格无疑是危险的,但音乐在这方面有很好的治疗效果,这是得到科学论证的。学习古筝的孩子一般都是性情开朗 ,活泼,乐观大方,习惯宣传和表现自己,不少性格内向的孩子通过学习古筝后,性情都得到极大的改善,处事待人,热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。

5、提高孩子的气质与生活品位:

社会上对学古筝的孩子较常见的评价是有气质有品位,因为古筝也是一种艺术形式, 艺术源于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高,自然反馈到日常的生活之中。

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