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北京通州青少年书法培训班

发布时间:2023-04-19 11:21:41来源:尚训网综合

学习书法可以培养学员良好的道德情操,书法是中华民族的国粹,从初始文字的形成,到书法艺术的日臻完善,有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中,各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书法家,无论是他们那种勤奋好学的精神,还是他们做人的准则,都是我们学习的楷模。
感受汉字之美
  • 01
    拓宽眼界
    养成习惯

    纠正不良的书写姿势和习惯;学习书法的手型,姿势,动作的定型。

  • 02
    学习全面
    锻炼能力

    锻炼耐性、持久力和专注力;提升学员的理解力、想象性和创造性思维。

  • 03
    综合素质
    提升修养

    陶冶情操、丰富生活;提高个人修养与气质。

秦汉胡同书法课程
班级分类 授课内容 课程收获
初级书法班
1.技法(依托秦汉胡同书法专用,
2.教材,讲解笔法、字体结构等书写要领)。
3.临帖(学习临帖方法,分析章法规律,
选帖选字进行临摹)。
4.创作(对联、条幅、扇面、册页、手卷、
横批等基本的书法形制学习与创作)。
磨练耐性,养成良好的学习习惯。
通过完成不同难度的作品及考级要求,
增加初学者自信心。
了解传统书法美学,有更高的美学追求。
初级硬笔班
规范握笔姿势、坐姿,
讲解基本笔画和汉字结构,进行指导训练。
养成良好的书写习惯提高书写速度,
使书写更加美观得体。
养成良好的书写习惯提高书写速度;
使书写更加美观得体。
成人书法班
1.技法(讲解笔法、字体结构等书写要领)。
2.临帖(学习临帖方法,分析章法规律,
选字进行临摹)。
3.创作(根据个人喜好选择书法形制指导创作)
4.拓展(结合技法,渗透讲解书法史学、美学、
鉴赏等相关知识)。
突破书写瓶颈,指点学员不足。
秉承技道双修,学技法,重养性。
不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。
成人硬笔班
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,
以满足日常工作生活书写要求。
用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。
提升学员的学习兴趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
提升学员的学习兴趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
教学目标
01
帮助学员掌握书写技巧,练就一手好字。
自身修养
02
带领学员观摩历代书法大家的作品,提升学员的艺术和书法修养。
塑造形象
03
学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性。
04
泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学员树立良好的人生学习榜样。
秦汉胡同学习环境
教室
初学者主题教室
书架
 
课程特色
  • 个性化教学

    根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。

  • 合理的安排

    根据学员的时间自由安排合理的上课时间,随到随学。

  • 灵活性教学

    让学员们学的更丰富,兴趣快乐为本。

  • 计划性教学

    我们有自己的教学计划和方案,更适合学员的自身发展。

  • 主题性教学

    按每个学员的兴趣特点和不同需求,进行主题性教学。


华夏今日之发展,因为我们站在巨人的肩膀之上,有《天问》对宇宙的思索;有四大发明的惊奇创造;有书同文车同轨的历史华章......古老文明的延续是持续辉煌的根脉,为传承传统的文化精髓,续写独具华夏风格的艺术篇章,秦汉胡同开设「先生」项目,推出师承制专属课堂。

《少年书法班》 课程安排

课程安排

01.前期

学习中国书法发展历程,了解书法的文化内核;还原古人的书写方式,逐步实现自然化的书写

02.中期

了解部分书法家,分析其艺术价值;临摹练习楷体小字,提升书法书写技巧

03.后期

学习小作品创作的理论,进行小作品创作及打磨;在鉴赏中培养艺术品鉴赏的能力,提升艺术审美水平

秦汉胡同课程特色

三位一体教学

剖析学习、艺术鉴赏、综合实践

1、通过传世、名家作品分析讲解笔法、章法、墨法,及系统书法理论知识。

2、带领学员走进博物馆、碑林或石窟,去面对面解读深层美感,感受那个时代的艺术真谛,体悟民族艺术的精魂。

3、举办线下、线上作品展览,发表作品集。

有深度的课堂

大师亲授、师承教学、专而概全

1、艺术界艺术家亲自规划课程内容,亲传亲授理论、技法、艺术思维。

2、师徒制专属课堂,传授传统艺术道法的同时,辅以境教感知,通过言传身教培养学员艺术品格与人格魅力。

3、课程围绕专题人物、风格派系开展,深入研究、学习该选题相关专业知识,兼顾体系脉络搭建及知识拓展。

寻古艺术旅程

研习古法、对话古人、重回古道

1、从使用器具、姿势笔法、手法、环境,较大程度还原古人书写方式,感受传统艺术的本真乐趣,从而体会其中魅力。

2、艺术的魅力,一部分在美,一部分在情,作品里面包含着创作者们的个性与真情,在感受人格魅力的同时,共情其心路历程,触及隐藏的情感。

3、从书法艺术的发展及中国传统文人思维方式及性格特点重新解构、理解书法,找寻较传统的本真书法。

科学系统的课程设置

1系统讲解

系统性讲解、临帖学习楷体小字,提升书写实用性;还原古人书写方式,实现合理、、自然化的方式书写;涉及中国书法史、传统书写工具发展、书法名家风格等理论学习。

2藏品鉴赏

辅以真实书法藏品鉴赏、分析,深入探究书法作为一门艺术的内涵和意义,同时综合培养学习者独立创作的能力。

3实践内容

提供博物馆研学、举办艺术展、发表作品集等实践内容,为学习者提供学习交流和成果展示的平台。

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