发布时间:2021-12-24 11:05:28来源:尚训网综合
编程的世界是孩子自己构建的舞台
0和1,是与否,成为孩子逻辑思维的基础
从解决小小的bug到思考问题的方法论
培养孩子成为人工智能时代的创造者
模块化的学习教会孩子归纳与总结
S1:环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数 组,函数。
S2 :变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数, STL标准库。
S3:递归.,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。
S4 :数据结构(线段树、红黑树) ,字符串算法( KMP、AC自动机) ; 博弈论,图论,深度优先搜索、 广度优先搜索、NP难问题。
对客户诚信、对公司诚信、对员工诚信
专业的课程、专业的教学、专业的服务
成就客户、成就公司、成就自我
共赢事业、共赢人生、共赢未来
上海小码王少儿c++培训口碑好吗?小码王C++程序算法课程, 应用分阶段的教学方式,让孩子们的编程能力逐步提升,聘请拥有多年教学经验认真负责的老师们进行系统的教学,并且在孩子的学习过程中给予针对性的帮助,小班教学的模式,能让老师及时关注到孩子们的学习状态,并且将孩子在实践中遇到的问题逐个解决,全面提升编程能力。
学习目的
1、学编程已成为趋势。
越来越多中小学设置人工智能课程,推广编程教育。
2、锻炼逻辑思维。
学少儿编程,就是学计算思维。从小培养,提高综合竞争力!
3、用编程,把学习串起来。
在编程里找到多学科知识融合,激发孩子学习兴趣。
4、改掉拖延习惯,学习更主动。
编程采用项目制教学,孩子必须做好规划,才能解决问题。
C++ 程序算法课程
等级 | 课时 | 学习目标 |
---|---|---|
s1 | 10次30课时 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
s2 | 15次45课时 | 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
s3 | 10次30课时 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
s4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
实践课
巩固理解课所学的知识,通过案例实训及时发现并纠正错误的理解和认知,建立起学以致用的思维和渠道,真正将所学技能用于实际解决程序问题,并且明确下一阶段课程继续学习的方向与方法。
测评课
测试讲评课是教学活动的一种重要课型,通过知识问答、作品创作、程序编写等测试方式对学生的学习情况进行深入分析和评讲,可以起到纠正偏差、预防错误、巩固基础、强化技能的作用。
创作课
在未来创意将成就孩子的一生,创作课将以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富想象力的天性,用程序来表现孩子的知识、经验、能力,表达他们的情感、愿望,更能展现孩子的童真、异想天开和富有童趣的“创”与“新”。
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