佛山童程童美有没有信奥赛课程？

佛山童程童美有没有信奥赛课程?一起来看看吧。佛山童程童美主要包括幼儿乐高创意启蒙培训课程、人工智能编程培训课程、CSP信息学奥赛编程培训课程、智能机器人编程培训课程四个课程。佛山童程童美适应时代的变化，设置了线上线下一体化教学模式，更大程度的适应疫情带来的部分变化，而且每一节课程都是由专业团队参与设计的。童程童美根据多年的教学经验以及对学员的调研开设了主要针对3-18岁青少年编程教育，会从日常的学习和考核来确认学员学习趣味以及职业展望融合，让学生发展兴趣的同时也可以为日后职业规划提供基础。

信息学奥赛是什么?

全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;通过竞赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。

竞赛及相关活动遵循开放性原则，比赛对逻辑、数学、程序设计等方面有较高的要求。竞赛分普及组、提高组，一般不设年龄限制，也可以参加普及组，初中生也可以参加提高组竞赛。竞赛级别分为省级联赛(NOIP，初赛每年 10 月，复赛每年 11 月)、决赛(NOI，每年 7、8月)和国际竞赛(IOI，每年 7、8 月)

近年来，信息学奥赛越来越受到社会各界的重视与认可，学生所获奖项已成为高校自主招生的重要参考条件。

但是，如果仅把目光锁定在短期有形的结果上，未免太狭隘了。因为，信息学奥赛带给你的将远远远超过奖牌本身。参加信息学奥赛可以收获什么?

获取直通高校的门票、学到更多的知识、培养多方面的能力……

1、信息学奥赛能锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素养

信息学奥赛带给学生的，不仅是后的奖牌，更有训练经历和由此结识的一些人——包括教练和队友。门票是一次性的、知识不能保鲜，唯有学习能力、生活态度与价值导向才能受用一生。

信息学奥赛的评价，不满足于解决问题，还要考量解决的效率。不同解决策略的得分一定是不一样的。这种评价方式，培训和锻炼的就是学生的效率意识和全局规划意识。而这些素养，不正是当今社会人才所必须具备的吗?!

根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而信息学奥赛的过程“就像艺术一样在创作”，可以让孩子充分发挥创造力，享受创造的乐趣，人生不再设限。

信息学奥赛还可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。通过编程语言，有的孩子还能设计出一些智能化的工具，比如简易机器人、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。

2、信息学能够促进数学和英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾

信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的提高。

在学习信息学的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。另外，编程终还是以计算为核心的，这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求。

同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些，都是其他课程单独教育、死记硬背完全无法比拟的。

在编写程序的时候，如果一个微小的地方出现差错，就会导致整个的程序都不能运行，因此学习编程就可以让孩子做事变得非常细心，不再像之前那样粗枝大叶。

同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。家长可以让孩子自己去设计小游戏，真正的寓教于乐，还可以和孩子一起设计游戏，增进感情。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾