南京少儿编程C++课程班哪个好

发布时间:2023-01-30 09:26:45来源：尚训网综合

小码教育提倡以成就感驱动的、发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。C++是C语言的继承，它既可以进行C语言的过程化程序设计，又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计，还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。

小码王C++程序算法课程

感知课（6课时）

以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养学生持续学习的兴趣。

理解课（52课时）

配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松学习。

实践课（62课时）

巩固所学知识，通过实训及时纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课（14课时）

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础的技能。

课程服务体系

小班式准确授课

有问题课堂上即时解答，提高教学效率；全身心、多方位地帮助学生更快的成长与进步。

富有创造力氛围

具有未来感和想象力的学习环境；孩子与同学们一起积极的讨论，创造活跃的学习氛围。

优良的教学品质

教学经验丰富的教育顾问指导课研；细致的班主任、讲师教学服务；浸入式的学习体验。

授课形式

线下小班课

科技感场景赋能

小班化精准授课

在线直播课

真人授课小班教学

高互动模式加强学习效率

互动AI课

在家随时就能学

专属辅导老师1对1追踪答疑

用编程培养未来世界的创造者

理解AI，掌握未来

编程是与人工智能沟通的语言，学习编程，让孩子成为未来世界的创造者，未来能更好的适应社会。

培养多项核心能力

以编程为载体，融合多学科知识，促进逻辑思维、创造力、专注力、学习力等多方位能力培养。

提升学习竞争力

全国多地已将编程纳入中小学必修课，更有多项青少年科创赛事待孩子崭露头角、增强自信。

小码王机构环境

C++是C语言的继承，它既可以进行C语言的过程化程序设计，又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计，还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。C++擅长面向对象程序设计的同时，还可以进行基于过程的程序设计，因而C++就适应的问题规模而论，大小由之。

南京小码王 C++少儿编程

小班式准确授课

有问题课堂上即时解答，提高教学效率;全身心、多方位地帮助学生更快的成长与进步

富有创造力氛围

具有未来感和想象力的学习环境;孩子与同学们一起积极的讨论，创造活跃的学习氛围

优良的教学品质

教学经验丰富的教育顾问指导课研;细致的班主任、讲师教学服务;浸入式的学习体验

量身打造各阶段课程规划

逻辑思维的能力

孩子自身的逻辑思维是把握规律的强大武器。是理性认识的终极方法

解决问题的能力

解决问题的能力是所有能力的基础。是提高孩子综合能力的必要途径

未来的学习能力

让孩子学会自律，提高孩子学习效率。进一步提高孩子自身的创造力

创新思维的能力

提供编程能力帮助孩子创作个性化的作品。在过程中培养孩子创造力

学习班型

等级	课时	学习目标
S1	10次30课时	环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出;运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。
S2	15次45课时	变量作用域，指针，引用，结构体;冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
S3	10次30课时	递归，贪心，分治，排序算法;简单数据结构，动态规划，较小生成树。
S4	15次45课时	数据结构(线段树、红黑树)，字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。