老师讲课,听不明白,自己学习,无从下手,偏科严重,苦不堪言。
发布时间:2023-04-26 13:58:42来源:尚训网综合
秦学初中辅导课程在扎实应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣,全面掌握应试能力,总结学习规律。同步巩固校内课程基础,渗透趣味性较强,易学易懂的课外知识,能够加强基础,开拓视野,增强兴趣。
老师讲课,听不明白,自己学习,无从下手,偏科严重,苦不堪言。
急于答题,审题不清,记忆模糊,含糊答题,眼高手低,错误百出。
时间紧张,学习混乱.熬夜苦读,不见效果,记忆模糊,答题靠蒙。
学习磨蹭,自觉性差,无端厌学,缺乏兴趣,状态低落,心态不佳。
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很多初中同学反映初中地理知识学习起来比较困难,特别是考试成绩出来后,很不满意。其实,很多同学应该是还没有摸索出学习方法。那么,初中地理学习方法有哪些呢?
初中地理学习方法
一、归纳法
是对某些知识总结分类,串成一条线。如我国有一条重要的地理分界线,秦岭—淮河。归纳后可知可知它是我国一月份0℃等温线通过的地方,等等知识点都可以用此方法进行归纳。
二、生活体验法
只有将书本世界和生活世界有机联系起来,才能学得乐、理解透。例如:学习“季风”时,可联系教室南北窗口所刮的风向来作为攻克“季风风向”这个难点的突破口;学习“因地制宜发展农业”时,可从当地地形实际出发,坡度大于25度的地区,适宜发展林业,避免水土流失,坡度小于25度的地区,可开垦为梯田,发展种植业,河、塘、水库地区适宜发展渔业;学习“我国水资源的时间分布特点”时,可从平时的生活观察入手,夏季降水多,河塘水量丰富,冬季降水少,河塘水库枯水。
三、字头法
是在记忆一组知识时,把字头排成一段文字,从而记住此内容.如七大洲按面积由大到小排列:亚非北南美,南极欧大洋。等等相关知识点也可以以此来进行记忆。
四、重复法
根据《心理学》中讲到的遗忘规律,知识要及时必要的重复几次记忆,这样才能提高记忆效率。具体的做法如下:新课内容讲述完毕后,留点时间给学生识记,加强学生瞬时记忆,下节课上课前提问,把存在的问题再点拔。其后一个周再重复提问一次,讲完一章内容后,再把知识内容串一遍,再重复记忆一次,并强调学生多看地图,这样反复记忆遗忘的概率就大大减低了。
五、列表法
是把内容易混的地理知识通过列表进行对比,加深记忆。如在学习世界的国家时,对发达国家和发展中国家可列一张表格进行全球国内生产总值、工业、农业、服务业、分布等对比,使知识一目了然。
六、读图法
学好地理,离不开看图。对于地理学科,看图十分重要!有些同学刚开始看图的时候,什么都记不住,但是时间长了,你重复的次数多了,很多地理知识都会印在你大脑中。同学们看图的时候,需要掌握技巧,你可以从左往右看,也可以从上到下看。如果有特殊的纬线或者经线穿过这个地方,你需要特殊记一下。
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