烟台芝罘学大高考培训班

学大教育每位教师都经过层层严格筛选，教学经验丰富，有较高的教学素养，根据学生个性特征定制专属辅导方案。学校每月还要对老师进行严格打分考核，根据教务组各项检查，学生填写问卷调查等形式，确保每位老师严格认真授课。贴心的服务流程和精湛的教学知识技能，让学生实现了目标，获得了家长和孩子们的一致好评。

烟台芝罘学大高考培训班

01前期咨询：面对面沟通，了解学生个性特点

02科学评估：对学生学习情况，进行科学且完善的评估

03定制计划：根据学生评估结果，定制个性化学习计划

04个性化学习：面对面授课，因材施教，专项巩固

05个性化服务：学管师、学科教师，等六位专职教师，真诚贴心全程陪伴

06学情反馈：定期总结学生学习情况，报告并反馈家长，随时优化学习目标

学大实力教师团队

严选师资 六层筛选：

一层筛选：资质审查

二层筛选：笔试考核

三层筛选：面试考核

四层筛选：试讲考核

五层筛选：培训考核

六层筛选：执教中多维考核

经验丰富 实力雄厚：

1.教师历经严格筛选多层考核

2.熟知新课标新课改教育政策

3.多年高考带班教学经验丰富

4.师资团队深受学生欢迎更懂学生

5.实时同步集团全国高考教研教学体系

高考生物复习方法

生物是与我们生活联系最为紧密的学科。生物世界五彩缤纷，生物科学飞速发展，生物技术日新月异，改变着人们的生产方式与生活习惯。

高中生物的学科特点不同于数学物理，学好高中生物既需要严密的逻辑思维，又要求精准地记忆，这里所指不是死记硬背，而是需要在理解的基础上进行记忆，理论知识联系生活经验，才能灵活运用解决实际问题。

学习生物要加强概念的辨析，注意那些容易忽略的细节，在概念的掌握上达到滴水不漏的要求。在理解概念的基础上，构建知识网络，把分散在各个章节的知识点、具体例子通过“生命的物质基础与结构基础”“新陈代谢”“生命活动的调节”“生物的生殖和发育”“遗传与变异”“生物与环境”等几条主线贯穿起来，化零为整，系统地学习生物知识。

梳理知识要点之外，还要体会其中蕴涵的规律，如结构与功能相适应、生物与环境相协调，掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。例如，红细胞两面凹陷，增大了表面积，也能够容易地发生形变，更充分与氧气接触，从而更自如地在毛细血管里运输氧气，体现了结构与功能相适应的规律。

生物科学的基础是实验，培养实验能力显得至关重要。首先要吃透教材实验，理解记忆其实验原理、目的、材料、操作、方法、步骤、注意事项、数据采集与分析的方法、得出结论的依据等。熟悉了基本仪器的原理和药品的特性，可以尝试实验设计，在实践中掌握单因子实验变量原则、平行可重复原则的运用，正确设置对照实验，得出切实可行的实验方案。